1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一:欧洲是两次世界大战的策源地。二战结束,美苏盟友之谊也走向尽头,欧洲日益分裂。1946年刚卸任的英国首相丘吉尔发表铁幕演说,并呼吁英美结盟。1947年,美国提出杜鲁门主义和马歇尔计划,美对苏遏制政策成型。1949年,美国与欧洲11国签署《北大西洋公约》,成立北约军事同盟,美国成为欧洲安全不可或缺的“利益攸关方”。同年德国分裂。1955年华约组织建立,形成美苏为主导的北约和华约两大军事集团对垒的安全格局。1961年柏林墙的筑起成为欧洲分裂的里程碑事件。

材料二:20世纪60年代末美苏冷战进入缓和期,1969年西德与苏联签署《核不扩散条约》,1970年西德与波兰签署《华沙条约》,同年勃兰特访问波兰期间的“华沙之跪”,成为德波和解的象征。1973年33个欧洲国家与美国举行“欧洲安全与合作会议”,1975年该会议通过赫尔辛基协定,强调欧洲各国主权平等、和平解决争端、国家间合作等十项原则。1990年“欧洲安全与合作会议”通过《新欧洲巴黎宪章》,宣告欧洲民主和平合作统一的新时代开启。冷战结束后,欧盟、北约东扩,欧洲安全得到进一步保障,有助于欧洲进一步深化合作。欧洲这种发展结束了欧洲分裂,为欧洲建立新政治秩序奠定了基础。

——摘编自孔田平《欧洲安全秩序:历史、困境与选择》

(1) 依据材料一,指出二战后欧洲安全局势的主导者是哪一国家?
(2) 依据材料二,举出20世纪60年代末以来欧洲安全局势缓和的例证有哪些?
(3) 依据材料二和所学知识,归纳安全局势缓和对欧洲的影响。
【考点】
美国的冷战政策; 战后的欧洲的联合;
【答案】

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3. 大国关系是利益与矛盾的反映,大国博弈是力量与智慧的角逐。二战后美苏关系的变化,不但决定了战后世界格局的走向,也给我们带来了更多的思考。阅读下列材料,回答问题。

材料一:对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下,应多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透……我为这种渗透取个新名词,叫做“冷战”。

—— 1946年1月20日美国参议员伯纳德在国会上的演说

材料二:美国外交政策的主要目标之一,就是要造成一种局势,使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。……通过直接或间接的侵略强加在自由民族头上的极权政制,破坏了国际和平的基础,因而也破坏了美国的安全。

—— [美]杜鲁门《国情咨文》

材料三:战后美国的全球扩张战略与苏联的保障国家安全战略针锋相对,迎头相撞。……杜鲁门则声称美国是“经济世界的巨人”,“全世界应该采取美国制度”,“不管我们喜欢与否,未来的(国际)经济格局将取决于我们”。……苏联在战后的战略核心是保障苏联的国家安全。战后的苏联,以保卫国家安全特别是其西部边界的安全作为第一要务。

——徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》

(1) 结合所学知识回答:材料一中的“冷战”政策是针对哪个对象提出的?你如何理解材料中的“渗透”的含义?
(2) 根据材料二并结合所学知识,指出二战后初期美国对外政策的战略意图以及推行上述政策的原因。
(3) 根据材料三概括二战后美国与苏联的战略矛盾是什么,并请列举一个冷战时期关于美苏对欧洲激烈争夺的例子。
(4) 冷战是二战后的时代产物,它到底是维护了世界的和平,还是成为世界和平的最大威胁?综合上述材料,并结合所学知识,谈谈你的看法。
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