某实验小组的同学对A、B两根原长都为20cm，粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量∆x，根据多组测量数据做出的图线如图所示。

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1. 某实验小组的同学对A、B两根原长都为20cm，粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量∆x，根据多组测量数据做出的图线如图所示。

(1) 由图像得出结论，橡皮筋测力计制作原理：若要制作一个精确度较高的测力计，应选橡皮筋（“A”或“B”）；

(2) 将本实验中相同的两根B橡皮筋并联起来代替弹簧制作测力计，能够测量拉力的最大值为N。

(3) 将本实验中A与B两根橡皮筋并联起来替代弹簧制作测力计，能够测量拉力的最大值为N。

【考点】

弹力; 弹簧测力计及其使用;

【答案】

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实验探究题普通

（1）螺母挂在橡皮筋下静止时，橡皮筋受到的拉力与螺母受到的重力，这两个力的大小、方向和作用点中，不同的有个；

试验次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
螺母个数n/个	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
螺母总重G/N	0	0.05	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30	0.35	0.40	0.45	0.50	0.55
刻度尺读数L/mm	0	5.0	11.0	20.0	30.0	45.0	60.0	75.0	90.0	110.0	133.0	158.0

（2）同学们在橡皮筋下依次挂上个数不等的螺母，实验数据记录如表。

①分析实验数据可初步得出：橡皮筋下所挂重物越重，橡皮筋的伸长越；

②进一步分析数据发现：每增加1个螺母时，刻度尺读数的变化量总体上是不同的，但中间有部分读数的变化量是相同的。若静止时橡皮筋下端对应刻度尺的70.0mm处，推测橡皮筋下所挂的物体重约为N（结果保留两位小数）；若挂另一重物，静止时橡皮筋下端对应刻度尺的15.0mm处，此时（选填“能”或“不能”）确定此物体的重；

（3）根据实验数据，用此橡皮筋重新制作一个刻度均匀的测力计，橡皮筋上端和刻度尺的位置保持不变。若使测力计的量程最大，零刻度线应标在刻度尺的mm刻度处，此测力计的最大量程为；

（4）同学们更换不同的橡皮筋进行探究，发现其它橡皮筋的特点均与此相似，他们由此总结出，若要用橡皮筋制作测力计，受橡皮筋材料影响，刻度均匀部分可测量范围较，整体上测量不准确，所以橡皮筋不适合做测力计。

实验探究题普通

2. 某同学认真观察弹簧测力计的刻度，他猜想弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比。该同学这样猜想的依据是弹簧测力计的刻度是的。为了验证猜想，进行如下实验：

（1）要完成实验，除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码质量已知）、铁架台以外还需要的实验器材是。记录数据如表所示，表中数据明显错误的是第次实验。

实验次数	1	2	3	4	5	6
拉力F/N	0	1	2	3	4	5
弹簧伸长量ΔL/cm	0	0.40	0.80	2.20	1.60	2.00

（2）在图乙中作出弹簧伸长量跟所受拉力的关系图象。

（3）分析图象可知该同学的猜想是（填“正确”或“错误”）的。

（4）该同学认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端，力的大小可从弹簧测力计测出。你认为弹簧测力计和钩码哪个更适合进行这一实验？答：；理由是：。

实验探究题普通

3. 学习完弹力后，小明在家利用弹簧和刻度尺自制如图甲所示的实验装置，准备探究“弹簧的弹力和弹簧伸长量的关系”。他将刻度尺和光滑的细杆水平固定在铁架台上，一根弹簧穿在细杆上，其左端固定，右端与细绳连接。细绳跨过光滑定滑轮，其下端可以悬挂钩码，弹簧与定滑轮间的细绳水平。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出对应的弹簧总长度L，并将所挂钩码的重力大小作为弹簧的弹力大小F。（弹簧始终在弹性限度内）

（1）小明根据所测数据描点连线，得到弹簧弹力大小F与弹簧总长度L的图像，如图乙所示。则该弹簧不挂钩码时弹簧的自然长度 L₀=cm；

（2）根据图乙信息，若弹力F=1.8N，则弹簧的伸长量ΔL= cm；

（3）小明重新选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图丙所示的图像。为了制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧。为了制作一个量程更大的弹簧测力计，应选弹簧。（均填“A”或“B”）

实验探究题普通