如图（a）所示的打点计时器，它是测量的工具，通电时，振针每秒上下振动50次，某同学为了观察小车的运动情况，让同一辆小车拉动纸带2次，打点计时器在纸带上打下了清晰可见的点，如图（b）所示，则A到B点的时间间隔是秒，A到B点间的距离长度C到D点间的距离长度；A到B点的时间间隔C到D点的时间间隔（以上两空均选填“大于”“等于”或“小于”）。

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1. 如图（a）所示的打点计时器，它是测量的工具，通电时，振针每秒上下振动50次，某同学为了观察小车的运动情况，让同一辆小车拉动纸带2次，打点计时器在纸带上打下了清晰可见的点，如图（b）所示，则A到B点的时间间隔是秒，A到B点间的距离长度C到D点间的距离长度；A到B点的时间间隔C到D点的时间间隔（以上两空均选填“大于”“等于”或“小于”）。

【考点】

时间及其测量;

【答案】

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实验探究题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 如图所示是停表指针位置放大图，分钟指针（选填“超过了”或“没超过”）“3、4”之间的半格，停表读数是s。

实验探究题容易

2. 图中，图中机械秒表的示数为s。

填空题容易

3. 如图为机械秒表局部放大图，则秒表记录的时间为mins。

填空题容易

1. 用秒表测量时间：

(1) 如图所示，此秒表的量程是，大表盘分度值是，此时秒表读数是s；

(2) 心率指1分钟内心跳的次数，小聪平静地坐在椅子上，分别测量了3次他1分钟内的心跳次数和3次他3分钟内的心跳次数，并处理1分钟数据计算出心率η₁ ， 3分钟数据计算出心率η₂。比较η₁与η₂ ，的测量误差较大，其主要原因是。

实验探究题普通

2. 完成以下问题：

(1) 如图所示秒表，在计时模式下，按下“”按钮，电子秒表开始计时。按下“”按钮，电子秒表停止计时，屏幕上会显示记录的时间。按下“”按钮后电子秒表显示的时间会重置为零。（选填“A”、“B”、“C”）

(2) 某小组同学为了测量如图所示单摆摆动一次的时间，他将摆球从A点静止释放，摆球还会经过B、C、D三点，其中B为最低点，D为另一侧的最高点，随后摆球在AD间往复摆动。

Ⅰ．若要用秒表测量摆球摆动一次的时间，可记录小球经过路径的时间（选填“1”、“2”、“3”、“4”）

路径1：A－B－D 路径2：A－B－D－B－A

路径3：B－D－B 路径4：B－D－B－A－B

Ⅱ．某同学上述测量时间的方法是否准确?请简要说明。。

实验探究题普通

3. 如图所示的秒表是测量的工具。它的分度值是，秒针（长针）转一圈，分针走一小格。它现在的示数是。

实验探究题普通

1. 测量1min内脉搏跳动次数，下列中最适合的计时工具是（）

A. 室外阳光下的日晷 B. 没有秒针的挂钟 C. 计时25分钟的沙漏 D. 带计秒功能的手表

单选题容易

2. 早在距今3000多年的周朝，中国民间就开始普遍使用日晷了。日晷由金属质的晷针和石质晷面两部分组成。运行原理是：太阳东升西落，晷针投影的方向也随之移动，打在晷面上的一条线影落在什么区域内，就代表着一天的什么时候。晷针在晷面上的影子转动30°时，大约经过的时间是（）

A. 20s B. 200s C. 20min D. 2h

单选题容易

3. 下列测量工具不能用来计时的是

A. 日晷 B. 沙漏 C. 皮尺 D. 电子手表

单选题容易

1. 小西和小杰用带刻度尺的长木板和长方体小木块组装成斜面，测量小车沿斜面运动的平均速度，装置如图所示；

(1) 除了如图所示所用器材外，还需要的测量工具是；

(2) 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。图中AB段的路程为cm，如果测得时间t_AB=1.6s。则AB段的平均速度是cm/s；

(3) 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v_AB会偏；

(4) 为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，小西让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？，理由是：；

(5) 实验前，老师对小西和小杰说“实验时坡度不宜过大”。小西和小杰想知道原因，于是将斜面的80cm和30cm处分别作为小车运动计时的起点和终点，通过长方体小木块的立放、侧放和平放三种方式改变斜面的坡度，分别进行了三次实验，测量的实验数据如表所示；

实验次数	木块放置方式	小车运动的路程s/m	小车运动的时间t/s	小车运动的速度 $\text{[math]}$
1	立放	0.5	1.0	0.50
2	侧放	0.5	2.0	0.25
3	平放	0.5	4.0	0.125