(1) 第一小组计划利用传感器完成“探究作用力和反作用力的关系”实验。

①下列传感器中需要用到的是。

②在实验中，第一小组同学得到了如图甲所示的图像，从中可以得出的结论是（多选）。

A.作用力与反作用力总是大小相等       B.作用力与反作用力总是同时变化的

C.作用力与反作用力总是性质相同的       D.作用力与反作用力总是作用在同一物体上

(2) 第二小组利用手机自带的加速度传感器测量自由落体运动的加速度，实验步骤如下：在水平地面上铺上软垫，以保护手机；打开手机中的加速度传感器，让手机保持竖直状态，在距软垫一定高度处由静止释放；手机落到软垫后，得到全过程中手机的加速度随时间变化的图像，如图乙所示。

①本次实验中，选取的加速度正方向是（选填“竖直向上”或“竖直向下”）

②图中所示的B点到点的时间内，所测得（选填“”“”或“”）点的加速度最接近当地的重力加速度值。

(1)   ；

(2)   ．

A. 无人机所受重力和无人机对空气向下推力为一对平衡力 B. 无人机在重力和空气对其向上的推力共同作用下处于平衡态 C. 无人机所受重力和空气对无人机向上的推力为相互作用力 D. 无人机对空气向下的推力小于空气对无人机向上的推力

A. 地面对人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用力 B. 墙面对人的作用力和人对墙面的作用力是一对平衡力 C. 人对地面的压力是因为地面发生形变产生的 D. 人体的重心位置仅与人的身高有关

A. 赤脚时，人对沼泽面的压力小于沼泽面对人的支持力 B. 赤脚时，人对沼泽面的压力大于沼泽面对人的支持力 C. 着滑雪板，人对沼泽面的压力小于沼泽面对人的支持力 D. 着滑雪板，沼泽面所受的压强较小

(1) 在运动员进行蹦床比赛过程中（　　） A. 评委给运动员评分时可以把运动员看出质点 B. 蹦床对运动员的弹力是由于蹦床的形变引起 C. 运动员静止在蹦床上时，运动员对蹦床的压力就是运动受到的重力 D. 从蹦床上弹起过程中蹦床对运动员的弹力大于运动员对蹦床的弹力 (2) 运动员从高处落下，在接触蹦床向下运动过程中（　　） A. 动能先增加后减少，重力势能减少 B. 动能先增加后减少，重力势能增加 C. 动能减少，重力势能减少 D. 动能减少，重力势能增加 (3) 在某次表演过程中，质量为m的运动员从开始下落到运动到最低点的过程中，经历的时间为t，此过程中运动员对蹦床的冲量的大小为。（重力加速度为g） (4) 小球掉落在轻弹簧的运动与蹦床运动极为相似。将小球拿到轻弹簧的顶端释放，小球在下降过程中其加速度a与下降高度h的关系如图所示。若小球的质量为m，则弹簧的劲度系数为，小球下降到高度h₀处的速度。

(1) 男演员对水平地面的压力； (2) 女演员受到的支持力F₁、F₂的大小。

(1) 物块A对木板的摩擦力大小和方向； (2) 木板对桌面的摩擦力大小和方向； (3) 木板与桌面间的动摩擦因数。

A. 耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大 B. 耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的大 C. 曲辕犁匀速前进时，耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力 D. 直辕犁加速前进时，耕索对犁的拉力大于犁对耕索的拉力

A. 小车只受重力、支持力作用 B. 木板对小车的作用力方向水平向左 C. 木板对小车的作用力大于小车对木板的作用力 D. 木板对小车的作用力与小车对木板的作用力大小一定相等

A. 牛顿第一定律 B. 牛顿第二定律 C. 牛顿第三定律 D. 机械能守恒定律