国家新闻出版署下发的《关于进一步严格管理、切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,在各大网络游戏公司的严格遵守下,未成年人的游戏时间被压缩为仅每周五、六、日晚间20:00~21:00可进行游戏。
从播报来看,国家为什么对网络游戏既严格管控又不全面禁止呢?请结合所学知识或者生活经验交流你的真切体会。
当今社会,网络技术迅猛发展,许多青少年沉溺在虚幻世界中。据调查表明,上网的青少年中有80%以上是打游戏,15-16%是交友聊天,真正查询资料用于学习的却极少。上网占用了青少年学习、休息的部分时间,导致其学习压力大、时间分配紧张、精神不集中,同时长时间上网使得其视力也大幅下降。虚幻的网络世界满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,但也使得他们逃避承担现实生活中的压力和责任。不少青少年因而沉溺于虚幻的网络而回避现实生活的美好。
请运用所学知识,为中学生合理利用网络提出合理化建议。
①学会辨析网络信息,让谣言止于智者 ②积极参与其中,推波助澜
③抵制网络,坚决不上网 ④遵守道德和法律,不制造、传播谣言
①在网上传播正能量 ②不断提高网络媒介素养
③践行社会主义核心价值观 ④理性参与网络生活,促进民主政治进步
行为主体
状态
网络沉迷风险
父母之间关系
良好
降低9.49%
经常吵架
提升22.47%
亲子关系
亲近
降低10.79%
父母对孩子学习监管
完全不管
高出11.92%
家长玩游戏
时间较长
高出5.36%
未成年人
融入学校
降低5.75%
不适应学校
增加19.24%
学校网络素养教育
开展
比例为16.30%
未开展
比例为20.05%
丰富多彩的网络世界,为未成年人拥抱未来、放飞梦想创造了无限可能,也对他们的世界观、人生观、价值观的形成产生着重大影响。加强未成年人在网络空间的引导、教育和保护,成为全社会高度关切的重大课题。
以下是大头儿子一家“晒”在朋友圈的生活画面。