1.
如图，某段河流的两岸是平行的，某校八年级数学兴趣小组在林老师带领下不用涉水过河就测得河的宽度，他们是这样做的：
①在树A的对岸正对位置选一点B，使得
；
②从点B沿河岸直走25米有一树C，继续前行25米到达D处；
③从D处沿河岸垂直的方向行走到达E处，使得树A、树C、点E三点共线；
④测得的长为20米．
(1)
根据他们的做法补全图形并标出点B、D、E的位置；
(2)
求该段河流的宽度是多少米？
【考点】
三角形全等的判定-SAS;
