在“探究什么……生电”的实验中，连接了如图所示的装置。

1. 在“探究什么……生电”的实验中，连接了如图所示的装置。

(1) 实验中灵敏电流计的作用是；

(2) 保持装置不变，改变开关通断状态，让导体AB在磁场中沿不同方向运动，观察灵敏电流计指针的偏转情况，记录在下表中；对比实验次数可知，产生电流的条件之一是：电路必须是闭合的；

(3) 分析实验次数3和4，小明认为产生电流的另一条件是：电路中的部分导体必须做水平左右运动，为了验证这一猜想是否正确，需要继续进行的操作是；

【考点】

产生感应电流的条件;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题普通

（1）闭合开关，使导体AB朝不同方向运动，观察灵敏电流计的指针是否偏转。实验中发现，当导体AB在竖直方向上上下运动时，灵敏电流计的指针不发生偏转；当导体AB在水平方向上运动时，灵敏电流计的指针发生偏转。由此可知，产生感应电流的条件之一是导体做运动；

（2）闭合开关，保持磁体的N、S极位置不变，让导体AB在磁场中水平向左运动，观察到灵敏电流计的指针向右偏转；让导体AB在磁场中水平向右运动，观察到灵敏电流计的指针向左偏转。根据以上现象可知，感应电流的方向与的方向有关。

实验探究题普通

（1）实验中，通过观察来判断电路中是否有感应电流产生。

（2）保持导体AB切割磁感线运动的方向不变，仅将磁体N、S极对调，是为了探究感应电流方向与的关系。

（3）该实验在探究过程中，是将能转化成电能，生活中的是根据这一原理制成的。

（4）若将此装置中的灵敏电流计换成可探究电动机的工作原理。

实验探究题普通

（1）实验中，通过观察来判断电路中是否有感应电流；

（2）闭合开关后，要使电流中形成感应电流，铜棒ab应（填“上下”或“左右”）运动，这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做现象，这一过程转化为电能，而利用这一原理人们制成了机．

（3）在不移动铜棒ab的情况下，左右移动也能产生感应电流．

实验探究题普通