(1)闭合开关,使导体AB朝不同方向运动,观察灵敏电流计的指针是否偏转。实验中发现,当导体AB在竖直方向上上下运动时,灵敏电流计的指针不发生偏转;当导体AB在水平方向上运动时,灵敏电流计的指针发生偏转。由此可知,产生感应电流的条件之一是导体做运动;
(2)闭合开关,保持磁体的N、S极位置不变,让导体AB在磁场中水平向左运动,观察到灵敏电流计的指针向右偏转;让导体AB在磁场中水平向右运动,观察到灵敏电流计的指针向左偏转。根据以上现象可知,感应电流的方向与的方向有关。
(1)闭合开关,让导体棒ab沿水平方向左右运动。观察到灵敏电流计的指针偏转;若让导体棒ab由图所示位置沿竖直方向上下运动,则灵敏电流计的指针 (选填“偏转”或”不偏转”);
实验 序号
磁场方向
导体切割磁 感线方向
灵敏电流计指针偏转方向
①
向下
向右
向左
②
向上
③
④
(2)利用此装置,探究感应电流方向与磁场方向、切割磁感线方向之间的关系,观察到的实验现象记录如上表:
在上述四次实验中,比较①②两次实验,可知感应电流方向与有关;比较 两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变;
(3)综合以上实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是 电路的一部分,且一定要做的运动;
(4)实验室里用到的手摇发电机,将小电灯换成灵敏电流计,慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计的 指针 (选填“左右摆动”或“向一侧摆动”);
(5)利用电磁感应原理工作的装置有(填“电铃”“扬声器”“电磁起重机”或“动圈式话筒”)。
(1)闭合开关后,当导体AB沿(选填“上下”“左右”或“前后”)方向运动时导体中会产生感应电流;
(2)小红想到,若将此装置中灵敏电流计换成,还可进一步探究电动机的工作原理。
实验
次数
开关
导体AB运动情况
突敏电流计的指针偏转情况
1
断开
上N下S
左右或上下运动
不偏转
2
闭合
上N下s
静止
3
上下运动
4
左右运动
偏转
(1)实验中,通过观察 来判断电路中是否有感应电流产生。
(2)保持导体AB切割磁感线运动的方向不变,仅将磁体N、S极对调,是为了探究感应电流方向与 的关系。
(3)该实验在探究过程中,是将 能转化成电能,生活中的 是根据这一原理制成的。
(4)若将此装置中的灵敏电流计换成 可探究电动机的工作原理。
(1)实验中,通过观察 来判断电路中是否有感应电流;
(2)闭合开关后,要使电流中形成感应电流,铜棒ab应 (填“上下”或“左右”)运动,这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做 现象,这一过程 转化为电能,而利用这一原理人们制成了 机.
(3)在不移动铜棒ab的情况下,左右移动 也能产生感应电流.
①让悬挂的导体ab在图所示位置沿竖直方向上下运动,灵敏电流计指针(选填“会”或“不会”) 发生偏转;
②保持磁体不动,若导体ab水平向右运动,灵敏电流计指针向左偏转; 若要使灵敏电流计的指针向右偏转,可以(填字母)。
A.将磁体的磁极对调,导体ab向左运动 B.保持磁体不动,导体ab向左运动
实验序号
磁体(磁极)放置方式
导体ab运动情况
电流计指针偏转情况
竖直向上运动
竖直向下运动
向左运动
向右偏转
5
向右运动
向左偏转
6
上S下N
7
比较第4、5(或6、7)次实验可以得出;