1. 中国近代史,是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史,是一部中华民族抵抗侵略,打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史,是一部中国人民探索救国之路,实现自由、民主的探索史。

材料一

材料二 古语说得好:“学然后知不足。”近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。……

第一期,先从器物上感觉不足。……第二期,是从制度上感觉不足。……第三期,便从文化

根本上感觉不足。

——1923年2月梁启超《五十年中国进化概论》

材料三 历史不会忘记,中国共产党人的果敢坚决和义无返顾!中国共产党人在民族危亡时刻发出的呐喊……历史不会忘记,中国人民的殊死抗争和历史功绩。无论是正面战场,还是敌后战场,千千万万爱国将士浴血奋战、视死如归,各界民众万众一心、同仇敌忾,用生命和鲜血谱写了反抗外来侵略的壮丽史诗。

——新华社

(1) 结合所学知识,列举出除图1和图2外列强发动的主要侵华战争。
(2) 根据材料二并结合所学知识,指出中国人为弥补三个时期的“不足”做了哪些努力?
(3) 中国自什么时候开始全面抗击日本侵略的?请分别列举抗日战争时期正面战场和敌后战场各一个战例。
【考点】
新文化运动; 第二次鸦片战争; 七七事变(卢沟桥事变); 第一次鸦片战争与《南京条约》; 八国联军侵华与中国的抗争;
【答案】

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2.

青年学生是爱国的先锋。阅读下列材料,回答问题。

材料一:《新青年》中以“青年”命名的文章节选

篇名

作者

刊号

内容提要

《敬告青年》

陈独秀

《青年杂志》第1卷第1期

青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的。

《青年与国家之前途》

高语罕

《青年杂志》第1卷第5期

详论国民之责任,详细阐释了青年于国家前途的重要性。

《青年与欲望》

陈圣任

《新青年》

第2卷第1期

作者认为想要拯救中国青年,必须从增进其高尚欲望开始。

《青年之自己教育》

朱如一

《新青年》

第3卷第4期

本文详细分析了青年自己教育的原因及重要性。

《告青年》

郭仁林

《新青年》

第5卷第1期

作者就尽其在我、务正其心、戒虚荣、戒权诈、耐吃苦等五则事情告之青年。

(1)根据材料一,概括《新青年》表达的青年观。结合所学知识,再列举一位《新青年》的撰稿人。(表格中出现的除外)

材料二:午后一时许,各校学生结队数千人在天安门齐集,各执白旗大书“誓死力争青岛,不争回青岛毋宁死”“取消二十一条”“外争主权,内除国贼”等语,此外尤多激烈之词。

——据《北京学界之大举动》

(2)引发材料二中学生抗议游行的导火索是什么?最能体现这场运动性质的口号是什么?该事件在中国近代民主革命史上具有什么重要的转折意义?

(3)综上所述,新文化运动和五四运动之间有何内在联系?

材料分析题 普通