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1. 在以下事例中,物体处于非平衡状态的是( )
A.
甲图中,匀速转动的橡皮
B.
乙图中,渔民抛出且在最高点的渔网
C.
丙图中,撑杆起跳的运动员
D.
丁图中,推而未动的箱子
【考点】
平衡状态的判断;
【答案】
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1. 下列物体中,受到非平衡力的是( )
A.
正在腾空而起的火箭
B.
自由竖直下落的石子
C.
沿光滑斜面下滑的木块
D.
在平直轨道上匀速直线行驶的火车
多选题
容易
2. 下列情境中,处于平衡状态的是( )
A.
平直公路上匀速行驶的汽车
B.
荡秋千的小朋友
C.
教室内悬挂的静止日光灯
D.
绕地球匀速运行的卫星
多选题
容易
3. 如图为小阳同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景,图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径.若空气阻力可忽略不计,下列说法中正确的是( )
A.
球离开手后能在空中继续上升,是由于球具有惯性
B.
球在离开手后的上升过程中,所受合力的方向竖直向上
C.
球运动到最高点时,受到平衡力的作用
D.
球最终落向地面,是因为球受到了重力的作用
多选题
容易
1. 下列物体处于平衡状态的是( )
A.
天花板上静止的水晶灯
B.
草地上向前滚动的足球
C.
离开手后上升的实心球
D.
平直道路上匀速行驶的汽车
多选题
普通
2. 下列物体处于平衡状态的是( )
A.
天花板上悬挂的吊灯
B.
撑杆跳高,上升到最高点时的运动员
C.
在空中匀速直线下降的跳伞运动员
D.
做圆周运动的橡皮
多选题
普通
3. 如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点,B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点,不考虑空气阻力作用,下列说法正确的是( )
A.
小石块在C点时,速度为零,受到非平衡力的作用
B.
小石块在C点时,球对橡皮筋的拉力大于橡皮筋对小球的拉力
C.
从B点下落到C点的过程中,小石块的速度一直减小
D.
从B点下落到C点的过程中,小石块受到的弹力一直增大
多选题
困难
1. 如图中甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F﹣t和v﹣t图象分别如图中乙、丙所示,下列说法正确的是( )
A.
当t=1s时,物体处于静止状态,摩擦力是0
B.
当t=3s时,物体受到摩擦力是7N
C.
当t=5s时,物体受到摩擦力是5N
D.
2﹣4s内,物体的运动状态不变
单选题
容易
2. 在下列运动过程中,物体处于平衡状态的是( )
A.
空中飞向球门的足球
B.
竖直上抛运动到最高点的乒乓球
C.
沿光滑斜面向下滚动的小车
D.
空中匀速直线下降的跳伞运动员
单选题
普通
3. 下列情况中,物体所受到的力为平衡力的是( )
A.
在空中摇摆的吊灯
B.
平直轨道上匀速行驶的列车
C.
正在制动刹车的汽车
D.
绕地球做匀速圆周运动的人造卫星
单选题
容易
1. 深圳湾区之光摩天轮立于宝安中心区欢乐港湾公园,采用世界首创鱼鳍状异形大立架、国内首创回转式太空舱,共有28个最先进的回转式360度全天景轿厢,每个轿厢
, 可容纳25人,堪称空中客厅。摩天轮采用上下客分流系统,科学合理配置人员流动线,超稳定系统,让乘客扶摇直上如履平地。
(1)
如图1,当摩天轮匀速上升时,站在轿厢内的乘客动能
,重力势能
,机械能
(均选填“增大”“减小”或“不变”);
(2)
乘客随轿厢匀速圆周运动时,乘客受力
(选填“平衡”或“不平衡”);
(3)
如图2,为摩天轮某轿厢离地面的高度h和旋转的时间t的关系图象,则摩天轮匀速转动一圈,大约需要
min;
(4)
当把车厢依顺时针方向分别编号为1号到28号,且摩天轮运行时以逆时针方向等速旋转,如图3表示21号车厢运行到最高点的情形,则此时经过
min后,9号车厢才会运行到最高点。
(5)
已知摩天轮一个轿厢的自重(质量)为1000kg,若每个人的体重为60kg,当某一个轿厢满载时,从最低点匀速转动到摩天轮最高点,此轿厢克服重力做功为
J。
综合题
困难
2. 如图所示为汽车刹车原理图。
(1)
连着刹车踏板的金属杆是
杠杆(填“省力”或“费力”)。当行驶中的汽车刹车时,刹车卡钳把刹车盘夹得很紧,这主要是通过
的方法来增大摩擦力的。
(2)
紧急刹车后,汽车作
运动(填“匀速”或“变速”),汽车受到的力是
力(填“平衡”或“非平衡”)。
(3)
行驶中急刹车,常可在路面上看到有刹车痕,主要原因是急刹车时,车轮转速会急速降低,直至被抱死,轮胎与地面间的摩擦由
摩擦变为
摩擦,极易发生意外。
填空题
普通
3. 如图所示,是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)
小华将系于小卡片(重力可以忽略不计)两角边的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向
,并通过调整
来改变拉力的大小。
(2)
当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片
(选填“能”或“不能”)平衡。
(3)
为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:
。
(4)
探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是__________
A.
减小阻力对实验结果的影响
B.
小卡片是比较容易获取的材料
C.
容易让小卡片在水平方向保持平衡
D.
小卡片容易扭转
实验探究题
普通
1. 如图所示,无人机水平飞行过程中,机上悬挂小球的细线向左偏,且小球与无人机保持相对静止,不计空气阻力,则在飞行过程中( )
A.
无人机一定是向右飞行的
B.
小球的运动状态保持不变
C.
小球的机械能可能减小
D.
若剪断细线,小球将向左下方运动
单选题
普通
2. 如图所示,物体A在水平方向的力F的作用下,静止在竖直墙壁上。当水平力减小为
F时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑,此时对于物体A的描述正确的是( )
A.
其所受摩擦力和原来一样
B.
其摩擦力等于重力
C.
其所受摩擦力为原来的
D.
其所受摩擦力为原来的
多选题
普通
3.
如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受
到平衡力作用的是( )
A.
实心球在空中上升
B.
实心球从空中下落
C.
实心球在地上越滚越慢
D.
实心球停在地上
单选题
普通