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1. 用凸透镜和水杯完成实验。

(1) ①如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏出现一个最小最亮光斑，凸透镜焦距cm；

②如图乙，蜡烛和光屏在图示位置不动，为使光屏上成清晰的像，凸透镜应在cm（选填“10~20”、“30~40”、“60~70”或“90~100”）刻度线间移动；

③如图丙，将一副近视眼镜放在烛焰和该凸透镜之间，移动光屏得到清晰的像，此时撤去近视眼镜，将蜡烛（“远离”或“靠近”）透镜，在光屏上会重新得到清晰的像；
(2) 如图丁，透过装满水的水杯观察课本上的鹦鹉，发现鹦鹉变“胖”了，还掉头面向右侧，此现象的成因与（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）工作原理相同。要想使观察到的鹦鹉变“瘦”一点，应将水杯适当（选填“远离”或“靠近”）鹦鹉。
【考点】
主光轴、光心、焦点和焦距; 凸透镜成像规律及其探究实验; 凸透镜成像的应用;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
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1. 在探究凸透镜所成实像的高度与物距、焦距的关系时，三个小组的同学用高度相同的发光体以及焦距不同的凸透镜等器材进行了实验，部分实验数据如表中所示。

表1（f1=5cm）

物距u/cm

像高h/cm

11

5

17

2.5

40

0.9

表2（f2=8cm）

物距u/cm

像高h/cm

24

3

36

1.7

40

1.5

表3（f3=10cm）

物距u/cm

像高h/cm

25

4

28

3.3

40

2

（1）由表中数据可知：物体高度、凸透镜焦距一定时，物距变大，所成实像高度的变化情况是：；物体高度、物距一定时，凸透镜焦距变大，所成实像的高度变化情况是：。

（2）讲台上有一发光体，同学们利用凸透镜和光屏观察发光体在各自光屏上所成的像，小京所用凸透镜离发光体较近，小强所用凸透镜离发光体较远，发现两人光屏上呈现的像的高度相等，则小京所用凸透镜的焦距小强所用凸透镜的焦距。（选填“大于”“等于”或“小于”）
实验探究题 普通
2. 在焦距为5厘米、10厘米或15厘米的凸透镜中选择一个放置于光具座的A点处，如图所示。将蜡烛、光屏分置于光具座上透镜两侧，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在高度。先后两次将蜡烛放置在距B点5厘米处，保持透镜在A点位置不变，移动光屏，可在光屏上得到与物体大小均不同的两个像。比较两次所成的像，当蜡烛置于光具座上厘米刻度处时，所成的像较小；实验中所用透镜的焦距可能是厘米。

实验探究题 困难
3. 某实验小组进行探究凸透镜成像的实验，操作如下：

(1) 正确测出凸透镜的焦距f，当物距u<f时，烛焰成正立，放大的虚像；当u=f时，（选填“能”或“不能”）观察到烛焰的像；当u>f时，烛焰成（填像的特点）；
(2) 当蜡烛，凸透镜和光屏位置如图甲所示，恰好在光屏上成清晰的像，此时光屏上所成像特点与（选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”）原理相同；
(3) 若将图甲中凸透镜换成焦距相同直径较小的凸透镜，则光屏上的像与原来相比（选填“变小”“变暗”或“变不完整”）了。
实验探究题 普通