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1. 小科在课堂上做了一系列模拟实验，请根据你的学习研究回答下列问题。

(1) 图甲中，B代表的是，小科想要观察到日食，应该从(填字母) 处进行观察，当B靠近A时，最后能观察到的现象是(选填“日全食”或“日环食”或“日偏食”)。
(2) 图乙中， 表示地球是 (填数字) 。
(3) 图丙中，小科用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作的模型，图中米粒模拟的是。
(4) 观察甲、乙、丙三图，你认为从宇宙的结构层次由大到小排列的顺序是。
(5) 下列实验采用的实验方法与小科的实验不相同的是____。

 A. 地球自转和公转 B. 活字印刷 C. 四季变化
【考点】
银河系; 太阳系; 探索宇宙;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 科学实践小组经过“宇宙”单元的学习后，对星空产生了浓厚的兴趣，于是他们想组织一次观星活动。

(1) 下列地点，最适合观星的是（ ）。 A. 小区楼下 B. 学校操场 C. 郊外山顶 D. 公园草地
(2) 观星活动以后，科学实践小组做了如右图所示的银河系模型，其中粘在纸片上的“米粒”模拟的是”(填：“恒星”、“星系”或“行星”)
(3) 2023年10月26日，“神舟十七号”载人飞船发射升空，它为中国未来的载人航天任务提供了宝贵的经验和参考，也为后续的探测宇宙、星际旅行等更高级的航天任务奠定了技术基础。下列对于产宙各天体系统的关系理解正确的是（ ） A. B. C. D.
(4) 人类从未停止对宇宙的探索，下列关于宇宙的认识不正确的是（ ）。 A. 宇宙正在不断地运动、变化着，有些科学家认为它还在不断胀中 B. 科学发展过程中，关于宇宙的观点学说形成不是一而就的，往往都会经历曲折 C. 宇宙中的恒星也会经历从诞生到消亡的变化过程 D. 人类目前的技术已经可以探测到宇宙的边缘
实验探究题 普通
2. 看图并阅读下面资料，回答下列问题。

银河系是太阳系所在的天体系统，包括一千二百亿颗恒星和大量的星团、星云，还有各种类型的星际气体和星际尘埃，它的直径约为10000多光年，中心厚度约为12000光年，可见物质总质量大约是太阳质量的1400亿倍。

(1) 上图中行星C是。
(2) 太阳系位于银河系，银河系从俯视图看，就像一个大，太阳与银河系中心相距约2.6万(填长度单位)。
(3) 银河系绝大多数恒星和星际物质（ ）。 A. 集中分布在银河系边缘 B. 集中分布在银河系中心 C. 均匀分布在银河系中 D. 集中分布在银河系中心平面附近
(4) 在银河系模型建立过程中“核球”和米粒分别代表着（ ）。 A. 太阳和各行星 B. 银河系中心和散落的各恒星 C. 太阳和散落的各恒星 D. 银河系中心和各行星
(5) 天文望远镜的发现告诉我们，星系间的距离（ ）。 A. 在扩大 B. 保持不变 C. 在缩小 D. 以上三种都有可能
实验探究题 普通
3. 看图并阅读下面资料，回答问题。

银河系是太阳系所在的天体系统，包括1200亿颗恒星和大量的星团、星云，还有各种类型的星际气体和星际尘埃，它的直径约为100000 多光年，中心厚度约为12000 光年，可见物质总质量大约是太阳质量的1400亿倍。

(1) 上图中行星 C 是。
(2) 太阳系位于银河系，银河系从俯视图看，就像一个，太阳与银河系中心相距约2.6万(填长度单位)。
(3) 银河系绝大多数恒星和星际物质( )。 A. 集中分布在银河系边缘 B. 集中分布在银河系中心 C. 均匀分布在银河系中 D. 集中分布在银河系中心平面附近
(4) 在银河系模型建立过程中“核球”和“米粒”分别代表着( )。 A. 太阳和各行星 B. 银河系中心和散落的各恒星 C. 太阳和散落的各恒星 D. 银河系中心和各行星
(5) 天文望远镜的发现告诉我们，星系间的距离( )。 A. 在扩大 B. 保持不变 C. 在缩小 D. 以上三种都有可能
实验探究题 普通