某兴趣小组对课本实验装置进行改进，以期达到更好的效果。回答下列问题：

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1. 某兴趣小组对课本实验装置进行改进，以期达到更好的效果。回答下列问题：

(1) 乙醇催化氧化

①装置A锥形瓶中盛放的固体药品可能为 (填字母)，装置B中试剂名称为。

A． $\text{[math]}$ B．KCl C． $\text{[math]}$ D． $\text{[math]}$

②实验过程中，D装置硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为：。

(2) 制备乙酸乙酯

实验步骤如下：

ⅰ．向B中加入5.7mL乙酸、8.7mL乙醇和几片碎瓷片，向A中加入5.0mL浓硫酸。

ⅱ．通入冷凝水，向B中滴加浓硫酸，水浴加热至不再有油状物质蒸出，停止加热。

ⅲ．冷却后，锥形瓶中液体先用饱和 $\text{[math]}$ 溶液洗涤，分离出有机相。

ⅳ．向有机相加入无水 $\text{[math]}$ ，过滤。

ⅴ．向滤液中加入无水 $\text{[math]}$ 蒸馏，收集77℃左右的馏分，得到6.60g无色油状物质，经检测纯度为99.8%。

已知：①无水氯化钙可与乙醇形成难溶于水的 $\text{[math]}$

②有机物的相关数据如下：

试剂	乙醇	乙酸	乙酸乙酯
沸点/℃	78.5	118	77
密度/ $\text{[math]}$	0.79	1.05	0.902
相对分子质量	46	60	88

请完成下列问题：

①仪器B的名称为，冷凝水应从冷凝管的(填“a”或“b”)口进入。

②该实验采用水浴加热的优点是。

③用饱和 $\text{[math]}$ 溶液洗涤的目的是，向有机相加入无水 $\text{[math]}$ 的主要目的是。

④实验所得乙酸乙酯的产率为(保留三位有效数字)。

【考点】

探究物质的组成或测量物质的含量; 乙酸乙酯的制取; 乙醇的催化氧化实验; 化学实验方案的评价;

【答案】

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实验探究题困难

1. 用中和滴定法测定某烧碱样品的纯度。根据实验回答下列问题：

(1) 准确称量 $\text{[math]}$ 含有少量中性易溶杂质的样品，配成 $\text{[math]}$ 待测溶液。称量时，样品可放在（填仪器名称）称量。

(2) 滴定时，用 $\text{[math]}$ 的盐酸来滴定待测液，用（填仪器名称）进行滴定操作，可选用作指示剂，滴定过程中，眼睛应注视，滴定终点的现象是。

(3) 根据下表数据，计算被测烧碱溶液的浓度是 $\text{[math]}$ ，烧碱样品的纯度是（保留4位有效数字）。

滴定次数	待测溶液体积（mL）	标准酸液体积
滴定次数	待测溶液体积（mL）	滴定前的刻度（mL）	滴定后的刻度（mL）
第一次	10.00	0.40	20.50
第二次	10.00	4.10	24.00
第三次	10.00	0.02	22.20

(4) 下列关于中和滴定的说法错误的是__________。 A. 中和滴定操作中所需标准溶液越浓越好 B. 中和滴定实验时，滴定管、锥形瓶均用待测液润洗 C. 滴定前滴定管中有气泡，滴定后滴定管中无气泡，则滴定结果偏高 D. 用碱式滴定管取待测液时，调整好初始值后放液，放液后俯视刻度线，滴定结果偏高

(5) 叙述排碱式滴定管尖嘴内的气泡，正确操作方法。

实验探究题普通

2. 现在实验室模拟工业上用甲苯与干燥氯气在光照条件下加热反应合成氯化苄、分离出氯化苄并检验样品的纯度，其装置（夹持装置略去）如图所示：

(1) 装置D中反应的化学方程式为。

(2) 仪器E的名称是，其作用是；其进水口为（填“a”或b”）。

(3) 装置B中的溶液为：装置F的作用是。

(4) 用恒压滴液漏斗代替分液漏斗的优点是。

(5) 反应结束后，关闭 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，打开 $\text{[math]}$ ，加热三颈烧瓶，分馏出氯化苄，应选择的温度为。

物质	溶解性	熔点℃	沸点℃
甲苯	极微溶于水，能与乙醇、乙醚等混溶	$\text{[math]}$	110
氯化苄	微溶于水，易溶于苯、甲苯等有机溶剂	$\text{[math]}$	178.8

(6) 检测氯化苄样品的纯度：

称取 $\text{[math]}$ 样品于烧杯中，加入，再将全部溶液转移到容量瓶中配成 $\text{[math]}$ 溶液。取 $\text{[math]}$ 溶液于试管中，加入足量的 $\text{[math]}$ 溶液，充分振荡，过滤、洗涤、干燥，称量固体质量为 $\text{[math]}$ ，则该样品的纯度为%（结果保留3位有效数字）。