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1. 记忆形成过程中,海马区突触后神经元中肌动蛋白发生的变化如图所示。下列有关叙述中,错误的是( )
A.
甲图中有两种突触类型
B.
记忆形成过程中,突触后神经元内包裹着神经递质受体的囊泡会与突触后膜融合
C.
神经递质由轴突末端释放,作用于突触后膜上的受体后会被灭活
D.
记忆的形成与肌动蛋白的稳定、游离状态有关
【考点】
突触的结构; 神经冲动的产生和传导;
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单选题
普通
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1. 如图表示人体神经元的结构,以下相关叙述正确的是( )
A.
突触一般不含有Ⅰ部位的结构
B.
只有兴奋时,才能合成神经递质
C.
发生反射时,神经冲动在Ⅱ上进行双向传导
D.
神经冲动传到Ⅲ时,电信号转变为化学信号
单选题
容易
2. 某脑区内特定的神经元持续激活会导致抑郁。氯胺酮(氯胺酮在突触间隙会被快速分解),能与神经细胞膜上的NMDA受体结合,阻断兴奋的传递,发挥长效抗抑郁作用,如图所示。下列叙述错误的是( )
A.
图中神经递质为兴奋性神经递质
B.
NMDA受体即为氯胺酮受体
C.
氯胺酮作用机制可能是阻断开放的Na
+
通道从而阻碍Na
+
持续内流
D.
氯胺酮可长效抗抑郁的原因可能是其嵌入通道后较难被酶降解
单选题
容易
3. 关于兴奋在神经元之间传递的相关叙述,错误的是( )
A.
神经递质的释放与细胞膜的流动性有关
B.
神经递质释放到突触间隙后,会与突触后膜上的受体特异性结合
C.
兴奋性神经递质与受体结合会使突触后膜上的K
+
通道蛋白打开
D.
发挥作用后的神经递质会被降解或回收
单选题
容易
1. 海马是机体完成学习记忆功能的关键结构,海马突触中一氧化氮(NO)可作为一种神经递质,若前后两个神经元持续兴奋,则有助于提高学习与记忆能力,下图是NO作用的主要机制。下列说法错误的是( )
A.
图示表明与NO结合的受体位于突触前膜
B.
途径I作用时,可能会抑制突触小体的活动
C.
途径II有助于提高机体的学习与记忆能力
D.
途径Ⅲ表明兴奋在突触处可以双向传递
单选题
普通
2. 5-羟色胺(5-HT)是一种兴奋性神经递质,在大脑中扮演着调节情感、情绪和行为的关键角色。下图为5-羟色胺在突触处发挥作用的示意图。有关叙述错误的是( )
A.
5-HT起作用后,可被5-HT转运载体(SERT)回收或转化为其它物质排出体外
B.
5-HT被5-HT转运载体识别并转运回收的过程,会引起突触前膜产生兴奋
C.
抑郁症患者的5-HT水平较低,可能与5-HT的合成、释放或再摄取异常有关
D.
MAOID(单胺氧化酶抑制剂)能抑制单胺氧化酶的活性,可用作抗抑郁药物
单选题
普通
3. 镇痛类药物根据作用原理分为两类,一类是作用于突触前膜上的相关受体,使C物质释放减少,从而减弱或阻滞痛觉信号的传递;另一类主要是作用于Na
+
通道蛋白,抑制神经冲动的产生从而减缓疼痛反应。下图是这两类药物作用的示意图,A、B为具体药物。下列说法正确的是( )
A.
药物A起作用时,Na
+
会内流导致膜内电位变为正电位
B.
药物B起作用时,不影响突触小泡与突触前膜的融合
C.
物质C传递痛觉信号时不需要与突触后膜上的受体结合
D.
物质A、B、C的作用均不具有持久性,需定期输入或机体持续产生
单选题
普通
1. 5-羟色胺(5-HT)是一种神经递质,研究发现抑郁症患者体内5-HT的含量低于正常人。5-HT转运体能回收突触间隙中的5-HT,5-HT的受体有5-HT
3
和5-HT
1
A两种类型,不同受体表达的位置和结合后发挥的作用机制有所不同,5-HT的合成、释放及与受体结合传递信号的过程如图所示,下列说法正确的是( )
A.
5-HT作用会使突触后膜产生内正外负的动作电位
B.
5-HT
1
A有利于维持突触间隙5-HT含量的相对稳定
C.
持续阻断5-HT转运体可能引起5-HT
3
的数量增多
D.
突触前膜5-HT转运体含量升高会促进抑郁症的发生
多选题
普通
2. 下列关于神经冲动的产生和传导的叙述,错误的是 ( )
A.
动作电位形成过程中Na
+
内流的方式是主动运输
B.
刺激离体的神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导
C.
突触前膜释放神经递质的过程说明某些小分子物质也可能通过胞吐分泌出细胞
D.
神经递质作用于突触后膜上,就会使下一个神经元兴奋
多选题
容易
3. 利用某海洋动物离体神经为实验材料,进行实验得到下图结果。图中甲表示动作电位产生过程,其中字母代表相关过程。乙、丙表示动作电位传导过程(箭头表示兴奋传导方向),其中数字代表相关过程。下列有关叙述错误的是( )
A.
过程d、②、⑨中K
+
外流不需要消耗能量
B.
过程b、②、⑦主要发生Na
+
的内流
C.
甲、乙、丙中c、③、⑧点时细胞膜外侧钠离子浓度低于细胞膜内侧
D.
若将离体神经纤维放在高于正常海水Na
+
浓度的溶液中,甲中的a处虚线将下移
多选题
困难
1. 灵敏的嗅觉对多数哺乳动物的生存非常重要,能识别多种气味分子的嗅觉神经元位于哺乳动物的鼻腔上皮。科学家以大鼠为材料,对气味分子的识别机制进行了研究。
(1)
嗅觉神经元的树突末梢作为感受器,在气味分子的刺激下产生
,经嗅觉神经元轴突末端与下一个神经元形成的
将信息传递到嗅觉中枢,产生嗅觉。
(2)
初步研究表明,气味受体基因属于一个大的基因家族。大鼠中该家族的各个基因含有一些共同序列(保守序列),也含有一些有差异的序列(非保守序列)。不同气味受体能特异识别相应气味分子的关键在于
序列所编码的蛋白区段。
(3)
为了分离鉴定嗅觉神经元中的气味受体基因,科学家依据上述保守序列设计了若干对引物(图甲),利用PCR技术从大鼠鼻腔上皮组织mRNA的逆转录产物中分别扩增基因片段,再用限制酶
Hinf
Ⅰ对扩增产物进行充分酶切。图乙显示用某对引物扩增得到的PCR产物(A)及其酶切片段(B)的电泳结果。结果表明酶切片段长度之和大于PCR产物长度,推断PCR产物由
组成。
(4)
在上述实验基础上,科学家们鉴定出多种气味受体,并解析了嗅觉神经元细胞膜上信号转导的部分过程(图丙)。
如果钠离子通道由气味分子直接开启,会使嗅觉敏感度大大降低。根据图丙所示机制,解释少量的气味分子即可被动物感知的原因。
综合题
普通
2. 抑郁症属于一类典型的抑郁障碍,在临床上有着较高的发病率,研究发现大脑中神经递质5-HT水平降低会导致机体精神萎靡,从而引发抑郁。5-HT含量受转运体和受体的调控,其中5-HT转运体用于重摄取5-HT,5-HT的受体主要有5-HT△和5-HT3两种,激活5-HTA受体会抑制5-HT前神经元的活动,激活5-HT。受体则可以开放阳离子通道,使突触后神经元细胞质基质的Ca
2+
浓度迅速升高,具体过程如图所示。回答下列问题:
(1)
突触前膜释放5-HT的方式为
,突触间隙积累过多的5-HT时会激活5-HT1A自身受体,导致5-HT释放减少,这种调节方式属于
(填“正反馈”或“负反馈”)调节,其作用
。
(2)
5-HT和5-HT结合后能促使Ca
2+
进入突触后神经元,突触后神经元Ca
2+
浓度升高会促进突触前神经元突触小泡和突触前膜融合。据此分析5-HT和5-HT受体结合能使突触后膜产生动作电位,同时也能使突触前神经元释放
,从而有利于兴奋的传递。
(3)
氟西汀是以5-HT转运体为靶点的抗抑郁药物,试阐述氟西汀治疗抑郁症的作用机制
;长期服用氟西汀治疗疾病可能产生药物依赖,药物依赖主要和5-HT受体
(填“增多”或“减少”)有关。
综合题
普通
3. 某生物兴趣小组制备了蛙坐骨神经一肌肉标本,进行相关实验,如图,a、b为电刺激位点,c处包含神经—肌肉接头 (结构及功能与突触类似)。分析回答下列问题:
(1)
神经纤维受到刺激产生动作电位时,膜内外电位表现为
。研究表明,当改变神经元周围组织液中K
+
、Na
+
浓度时,静息电位和动作电位会受到影响,若要保证蛙坐骨神经在离体条件下的动作电位与在蛙体内相同,应将蛙的坐骨神经放置于
的培养液中。
(2)
当兴奋传至c处,突触小体以
方式释放神经递质,使肌肉收缩。在突触处的兴奋传递要比神经纤维上慢,原因是
。
(3)
选择图中所示的一个电刺激位点设计实验验证兴奋在神经纤维上是双向传导,实验思路是
,预期实验结果是
。
实验探究题
普通
1. 药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病,相关作用机制如图所示,突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素(NE)。下列说法错误的是()
A.
药物甲的作用导致突触间隙中的NE增多
B.
药物乙抑制NE释放过程中的正反馈
C.
药物丙抑制突触间隙中NE的回收
D.
NE-β受体复合物可改变突触后膜的离子通透性
单选题
普通
2. 研究多巴胺的合成和释放机制,可为帕金森病(老年人多发性神经系统疾病)的防治提供实验依据,最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控,该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现(如图)。据图分析,下列叙述
错误
的是()
A.
乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变
B.
多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息
C.
从功能角度看,乙膜既是突触前膜也是突触后膜
D.
乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放
单选题
普通
3. 运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛,严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是( )
A.
通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中
B.
通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合
C.
通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性
D.
通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量
单选题
普通