自中央电视台启动“感动中国2002年度人物”评选活动以来，“感动中国”评选活动已走过了十几个年头。马年已进入倒计时，“感动中国2014年度人物”评选活动再次在全国范围内拉开序幕。“感动中国”评选活动的开展有利于（）①弘扬我国的民族精神②加强社会主义思想道德建设③构建社会主义和谐社会④践行社会主义荣辱观

材料一此次亚运会中国体育代表团共获得201枚金牌、383枚奖牌，取得亚运会参赛历史最好成绩，第十一次蝉联亚运会金牌榜榜首。孙颖莎以“胸前有国旗，必须得赢！”为目标，不惧强敌、稳扎稳打，包揽了乒乓球女团、混双、女单三项冠军；小将李诗沣顶住压力、全力以赴拿下关键一分，最终实现逆转，夺得羽毛球男团冠军……中国体育健儿以实际行动，传承和弘扬了以“为国争光、无私奉献、科学求实．、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神，传递了积极向上的社会价值观，实现了运动成绩和精神文明的双丰收。

（1）孙颖莎、李诗沣共同践行了社会主义核心价值观个人层面中的哪一价值要求？

【“中国风”彰显“自信度”】

材料二亚运会不仅是体育健儿竞技的舞台，也是亚洲文化的盛会。赛场之外，从开闭幕式上“团扇”“桂花鼓”“钱塘之韵”“金桂飘香”等中式元素与现代化科技共同演绎的“中国式浪漫”画卷，到45个国家和地区的地标性建筑与拱宸桥搭建起各美其美的双重连接，一系列识别度与美观度兼具的“亚运元素”不仅完美体现出江南的文化底蕴，更是在与国际文明接轨、与现代科技碰撞的过程中展现了中国文化的强大生命力，彰显了文化自信。

（3）结合材料，谈谈这场亚洲文化盛会的成功举办对我们坚定文化自信有何启示？

材料分析题普通

2. 党的二十大代表是经各级党组织逐级遴选产生的共产党员中的优秀分子。他们很多是来自生产和工作第一线、在各行各业作出突出贡献的先进模范党员。

奋发有为追梦不止——党的二十大代表风采展览

党员代表	先进事迹
	1968年，北京姑娘路生梅大学毕业后只身来到陕西省榆林市佳县从医。看到这里群众缺医少药，路生梅许下承诺——“为党工作50年，为佳县人民服务50年”。1999年，路生梅退休了，她仍然选择在佳县为患者免费义诊。尽管已年近八旬，路生梅每周的三次义诊依然雷打不动。路生梅在陕北扎下了根，一待就是半个多世纪。
	39岁的柯晓宾，是有着19年继电器调试经验的“工匠”。刚接触继电器时，每天重复一样的动作，她的手指有些变形，还忍受着一次次检测被退回的打击，她却没有放弃，并给自己定了高标准完成的目标。仅半年时间，柯晓宾就成为岗位上数一数二的能手。“我不光要把自己的本领练就得更加娴熟，还要传递给更多人，用汗水和努力建功新时代。”柯晓宾说。
	2019年底，王海旭被选调到驻香港部队某团任防空营营长。为了尽快完成角色转变，他白天钻进兵器车反复试验操作，晚上一帧一帧地复盘历年对抗视频。近年来，他带领官兵不仅利用重大演训活动加强学习研究和实践验证，有效解决了一批重难点问题。“在实现建军一百年奋斗目标指引下，我一定履行好代表职责，扎根练兵备战一线，当好党和人民放心、香港同胞信赖的‘香江卫士’。”王海旭说。

某校举行主题为“奋发有为追梦不止”的党的二十大代表风采展览活动，请你结合展览内容，运用道德与法治相关知识，紧扣主题，撰写一篇观后感。文中不得出现区域、学校、姓名等信息。

实践探究题普通

3. 阅读材料，回答问题。

赓续中国共产党人的精神谱系：在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，我们要大力传承和弘扬这些伟大精神。

青少年作为国家未来的接班人，请你谈谈青少年应如何弘扬伟大的民族精神?

简答题容易

1. 崇尚英雄精神。

材料一天地英雄气，千秋尚凛然。岁月的长河里，无数英雄前仆后继，为实现中华民族的伟大复兴而英勇献身，他们以鲜血浇灌理想，用生命捍卫信仰，构筑起一座座不朽的精神丰碑。什么是英雄?习主席这样说：英雄，是危难时刻挺身而出，是平常日子鞠躬尽瘁，是普通岗位恪尽职守，是普通人拥有一颗伟大的心。流血牺牲是英雄，无私奉献也是英雄。英雄，是中华民族的脊梁，英雄们的事迹和精神是激励我们前行的强大力量。

材料二光荣永远传承，英雄永不独行。自2018年5月1日起施行的《中华人民共和国英雄烈士保护法》庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献”；5月14日，教育部办公厅印发通知，要求各地各中小学校开展一次以“崇尚英雄精忠报国”为主题的班会活动；5月21日开始，人民日报社新媒体中心与众多网络媒体共同发起“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动，呼唤全社会一起重温民族脊梁的英雄事迹，寻找普通人身上的报国故事。

“崇尚英雄精忠报国”专题教育活动正在进行，请你参与并完成如下任务：

(1) 简述在全社会开展“崇尚英雄精忠报国”专题教育活动的主要目的。（三个方面即可）

(2) 平凡岗位上的普通人，能否成为英雄？习近平给出肯定的答案。新时代是奋斗者的时代，每一个人都是新时代的奋斗者，不管什么工作、什么岗位，只要我们“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”，每个人都有机会成为这个时代的英雄。讲述一个发生在当代中国普通人身上的英雄故事。（写出概要即可，不得出现真实的人名、校名、地名）

材料分析题普通

2. 【家国情怀】

“加快发展新质生产力”写入今年的政府工作报告，被列为2024年十大工作任务之一。某校九年级学生开展了以“济宁市加快发展新质生产力”为主题的研究性学习。请你参与并完成下列任务。

第一学习小组展示了以下材料

材料一济宁市全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，以高质量党建引领高质量发展，围绕重点产业集群，建设产业链党委，以“党建链”服务“产业链”，激活高质量发展新引擎。

材料二济宁市启动实施创新平台全覆盖三年行动，新建省级以上创新平台88个；高规格举办人才科技创新发展大会，聘请11位院士担任“人才大使”；全市高新技术产业产值占比提高9个百分点、达到49%。

材料三济宁市生态环境质量日益改善，优良天数比例提升幅度居全省第2位，优良水体数量和比例稳居全省第一，完成荒山绿化18万亩，治理采煤塌陷地2.7万亩。

因文化而起，因文化而兴。济宁市充分挖掘地域文化特色，其独具匠心的文化旅游项目和创新举措，不仅激活了地方经济，更让文化与生活完美交融，在融合创新中培育新质生产力。为此，第二学习小组计划开展一次文化研学活动，沿途能够学习和感受中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。

(1) 请你从上述材料中任选两则，运用所学知识，总结济宁市加快发展新质生产力的经验。