补写出下列句子中的空缺部分。

1. 补写出下列句子中的空缺部分。

(1) 中国古人善于在小与大的思辨中获得启示，司马迁《屈原列传》中用“”寓意言小旨大，韩愈《师说》中用“”批评了舍大择小的现象。

(2) 陶渊明在《归去来兮辞》中写归家心切，问路于行人的两句“，”。

(3) 古人写诗文时常常使用借代手法，使所写内容生动形象，增添作品的感染力。如“，”。

【考点】

理解性默写;

【答案】

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默写普通

1. 补写出下列句子中的空缺部分。

(1) 王安石《桂枝香·金陵怀古》中“，”两句，既暗含“门外韩擒虎，楼头张丽华”的史实，又饱含作者对因骄奢淫逸而导致亡国这一历史宿命的无限感慨。

(2) 言在此而意在彼，柳宗元《种树郭橐驼传》中“，”两句，借问者之口表明了作者写作的真正目的不在谈种树而在论治民。

(3) 互文，“参互成文，合而见义”。是古诗文中常采用的一种修辞方法。如“，”。

默写普通

2. 补写出下列句子中的空缺部分。

(1) 在《报任安书(节选)》中，“”交代了《史记》的素材来源，“”体现了司马迁未完成《史记》而表现出来的坚韧精神。

(2) 在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾面对“”，想到孙权的英雄业绩经历风雨已一去不返，于是发出“”的感叹。

(3) “清风”在古诗文中有着丰富的内涵，既是自然界的风，又映射着古人的感受与风貌，清风拂面，撩动古人的心弦，又化作佳句，其中令你印象深刻的两句是“，”。

默写普通

3. 补写出下列句子中的空缺部分。

(1) 柳宗元《种树郭橐驼传》中，写其他种树人不是撒手不管，而是关心太过，什么都放不下。早上去看了，晚上还要再去抚摸，更有甚者，“，”，这样一来，便抑制甚至扼杀了树木的生机。

(2) 鲍照《拟行路难（其四）》中，表现诗人极度矛盾和忍辱负重的句子是“？”。

(3) 雨水滋润了花朵，花朵因雨水而更富诗意，花与雨在中国古代诗词中结下了不解之缘，如“，”。

默写普通