0
返回首页
1. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)
柳宗元《种树郭橐驼传》中,写其他种树人不是撒手不管,而是关心太过,什么都放不下。早上去看了,晚上还要再去抚摸,更有甚者,“
,
”,这样一来,便抑制甚至扼杀了树木的生机。
(2)
鲍照《拟行路难(其四)》中,表现诗人极度矛盾和忍辱负重的句子是“
?
”。
(3)
雨水滋润了花朵,花朵因雨水而更富诗意,花与雨在中国古代诗词中结下了不解之缘,如“
,
”。
【考点】
理解性默写;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
默写
普通
能力提升
换一批
1. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)
王安石《桂枝香·金陵怀古》中“
,
”两句,既暗含“门外韩擒虎,楼头张丽华”的史实,又饱含作者对因骄奢淫逸而导致亡国这一历史宿命的无限感慨。
(2)
言在此而意在彼,柳宗元《种树郭橐驼传》中“
,
”两句,借问者之口表明了作者写作的真正目的不在谈种树而在论治民。
(3)
互文,“参互成文,合而见义”。是古诗文中常采用的一种修辞方法。如“
,
”。
默写
普通
2. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)
中国古人善于在小与大的思辨中获得启示,司马迁《屈原列传》中用“
”寓意言小旨大,韩愈《师说》中用“
”批评了舍大择小的现象。
(2)
陶渊明在《归去来兮辞》中写归家心切,问路于行人的两句“
,
”。
(3)
古人写诗文时常常使用借代手法,使所写内容生动形象,增添作品的感染力。如“
,
”。
默写
普通
3. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)
在《报任安书(节选)》中,“
”交代了《史记》的素材来源,“
”体现了司马迁未完成《史记》而表现出来的坚韧精神。
(2)
在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾面对“
”,想到孙权的英雄业绩经历风雨已一去不返,于是发出“
”的感叹。
(3)
“清风”在古诗文中有着丰富的内涵,既是自然界的风,又映射着古人的感受与风貌,清风拂面,撩动古人的心弦,又化作佳句,其中令你印象深刻的两句是“
,
”。
默写
普通