党的二十大报告指出：“法治社会是构筑法治国家的基础。”建设法治社会，我们要（）①尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围②了解法律程序，就能避免侵权问题③学习法律知识，做到依法办事④以法律来指导和约束别人的行为，以保护自己的合法权益

近来，校园霸凌事件引发社会热议。校园霸凌的侵犯者受到法律制裁，承担法律责任。最高人民检察院日前表示，要加强未成年人检察工作，坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”。要高度重视未成年人犯罪预防和治理，积极协调推动专门学校建设，健全罪错未成年人分级干预机制，加大教育矫治力度，携手各方坚决遏制未成年人犯罪高发势头。

小宁认为：只要国家、社会、家庭重视未成年人犯罪预防和治理，就能预防未成年人犯罪行为的发生。

(1) 坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”，体现法律的什么作用?

(2) 请你从未成年人自身的角度，对小宁的观点进行评析。

(3) 为了避免校园霸凌悲剧再发生，我们青少年应该怎么做?

简答题困难

2. 研习案例，与法同行

某班在学习《走进法治天地》一章时，同学们收集了以下事例并组织开展了讨论，请参与其中。

事例一

小冬在书店购书时，无意中发现某出版社未经自己的同意，将自己的一篇获奖作文收录在该出版社发行的初中生优秀作文选中，小冬很是气愤和郁闷，茶不思饭不想，无所适从。

事例二

七年级学生小云的父亲买了一辆中巴，从事客运生意。为了节省开支，小云的父亲一直想让小云辍学，帮他售票，但小云始终不同意。后来在父亲的执意要求下，小云被迫辍学。学校得知此事后，会同社区、镇政府工作入员，多次做小云父亲的思想工作……”

(1) 根据所学，结合事例一，请你为小冬提出建议，帮他排解烦恼。