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1. 实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰,可供选择的仪器和用品如图。
(1)
制取氧气的化学方程式是
;
(2)
制取氧气时,用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是
(填序号);
A.
便于控制反应快慢
B.
定量添加药品更方便
C.
生成氧气质量更大
(3)
回收二氧化锰,需要进行过滤操作,除如图仪器以外,过滤还需要的仪器是
;
(4)
过滤时,
(填序号)的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边,其作用是
,生活中可以替代滤纸的物品是
(填一种);
(5)
回收的二氧化锰,还可以在上述反应中反复使用,其原因是
。
【考点】
过滤的原理、方法及其应用; 氧气的实验室制法; 催化剂的特点与催化作用; 化学方程式的书写与配平;
【答案】
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实验探究题
普通
能力提升
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1. 小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:
(1)
进行过滤操作时,下列做法错误的是①
A.
玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方
B.
漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.
滤纸的边缘要低于漏斗口
D.
液面要低于滤纸边缘
(2)
向滤液中加入活性炭,利用其②
性,除去水样中的色素和异味.
(3)
在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理,如图中不该出现的情形是③
(填序号).
实验探究题
普通
2. 保护水土资源人人有责,为了测定一定量黄河水中泥沙的质量,某同学设计了如图所示的实验操作:
(1)
该操作的名称是
,该实验还应补充的仪器名称是
,其作用是
(2)
补充上述仪器后,该实验还有两处错误:
①过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘;
②
.
(3)
改正错误后,若滤液仍然浑浊,则可能的原因①
;②
.(答两点)
实验探究题
普通
3. 某化学兴趣小组的同学将浑浊的河水倒入烧杯中,先加入明矾,静置一会儿后,采取如图装置进行过滤,请回答:
(1)
图中还缺少的一种仪器是
.
(2)
河水中加明矾的作用是
.
(3)
如果过滤后,滤液仍然浑浊,可能原因有
,
.
(4)
经改正后重新过滤得到澄清透明的水,但它仍不是纯水,原因是
.
实验探究题
普通