某同学用小桌、海绵、砝码器材进行了“探究影响压力作用效果的因素”实验。

1. 某同学用小桌、海绵、砝码器材进行了“探究影响压力作用效果的因素”实验。

(1) 在甲、乙、丙三次实验中，通过观察来比较压力的作用效果；

(2) 下列实例中，直接应用甲、乙两次实验结论的是（填序号）；

①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

③书包要用宽的背带

(3) 该同学将小桌和砝码按如图丁所示放在木板桌面上，发现木板没有发生明显形变，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强 $\text{[math]}$ 的大小关系为p $\text{[math]}$ （选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）。

【考点】

探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验;

【答案】

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实验探究题普通

1. 小明同学利用A、B两物体、铁块、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

（1）实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的；

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是；

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图和所示实验，能够得到的结论是；

（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。

实验探究题普通

2. 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。

（1）实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是。

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验。

（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。

【拓展】比较图戊中海绵受到的压强p_戊和图己中木板受到的压强p_己的大小关系为p_戊 p_己（选填“>”“<”或“=”）。

实验探究题普通

3. 在利用小桌、砝码、海绵探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，回答下列问题。

(1) 该实验是通过海绵的来显示压力的作用效果，这种研究方法叫法；

(2) 比较甲、乙两图实验可得出：受力面积一定时，压力越，压力作用效果越明显；

(3) 实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强 p_乙 p_丁。（选填“>”、“<”或“=”）。

(4) 实验时将物块沿竖直方向切成大小不同的两块，发现它们对海绵的作用效果都与之前一样。经过分析得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为这一方法是（选填“正确”或“错误”）的，理由是：。

实验探究题普通