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1. 在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为 ， 电阻大约为 ， 电压表，可供选用的滑动变阻器和的最大阻值分别为和。

(1) 本实验应选择的滑动变阻器；
(2) 正确连接好电路后闭合开关，发现小灯泡较暗，但电流表有示数，为使灯泡变亮接下来的操作是；（写出具体的操作）
(3) 图甲是根据实验数据绘成的U-I图像，根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W；
(4) 若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小刚选用一个定值电阻 ， 接在原电路电流表的位置，设计了图乙所示的电路，实验方案如下：调节滑动变阻器滑片P使电压表的示数为小灯泡额定电压U额 ， 保持滑片P的位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测量两端的电压U0。

① 小刚的设计方案操作中存在的问题是；

② 纠正操作错误之后，测出两端的电压U0 ， 则小灯泡的额定功率可表示为；（用和所测物理量的符号表示）

③ 所选用定值电阻的阻值不得超过Ω。
【考点】
电功率的测量; 探究用电器的电功率实验;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 实验小组在“测量小灯泡额定功率”的实验中，用到的实验器材有：电压恒定为6V的电源、电流表、电压表、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时灯丝的电阻约为12Ω）、滑动变阻器、开关和若干导线。

(1) 请根据实验要求将图甲所示的电路连接完整（导线不能交叉）；
(2) 电路连接完整，闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到（填“左”或“右”）端；
(3) 小组同学将电路连接无误后闭合开关，观察到小灯泡不亮且电流表有示数、电压表示无数，电路中只有一处故障，则故障可能是；
(4) 排除故障后，闭合开关，电压表示数为1.8V，此时应将滑动变阻器的滑片向（填“左”或“右”）移动。小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为W；

【拓展】实验中电压表意外损坏，小组同学讨论后，选用阻值为的定值电阻进行实验，设计如图丙所示的电路也测出了小灯泡的额定功率。请将实验步骤补充完整：

①闭合开关S、S1 ， 断开开关S2 ， 移动滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数为；

②保持滑动变阻器的滑片P不动，只闭合开关S、S2 ， 读出电流表的示数为；

③小灯泡的额定功率表达式：。（用表示）
实验探究题 普通
2. 某实验小组利用如图甲所示的电路图测量小灯泡的电功率，电源电压恒为6V，规格为R1（30Ω 0.5A）的滑动变阻器一个，小灯泡的额定电压是2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω。

(1) 连接电路时，滑动变阻器滑片移到阻值处。
(2) 正确连接电路后，经过多次实验，测得的实验数据通过描点绘制出电流随电压变化的图象如图乙所示，小灯泡的额定功率是W。
(3) 实验时发现小灯泡的亮度是变化的，小灯泡的亮度是由（选填“实际功率”或“额定功率”）决定的。
(4) 小明在做该实验时，电流表烧坏了，他找来一定值电阻R，操作步骤如下：

①断开S1 ， 闭合S2 ， 移动滑动变阻器滑片，使小灯泡正常发光，记下电压表示数U1；

②保持滑动变阻器滑片位置不变，断开S2 ， 闭合S1 ， 记下此时电压表示数为U2 ， 则小灯泡的额定功率表达式P额=（用U1、U2和R表示）。
实验探究题 普通
3. 某实验小组设计图甲电路“测量小灯泡的电功率”，已知电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V。

(1) 测量电功率的原理是： 。
(2) 为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电压表应该选量程 ，图乙的电流表读数为 A。
(3) 该小组绘制了小灯泡的I﹣U图象，如图丙所示，小灯泡的额定功率为 W；他还发现图象是曲线，因为小灯泡灯丝的电阻受 的影响。
(4) 如图丁是该小组设计的测量小灯泡的额定功率的电路图，已知小灯泡的额定电压为U0 ， 定值电阻的阻值为R，其主要步骤和需要测量的物理量如下：

①开关S接1，为使小灯泡两端的电压为额定电压，调节滑动变阻器，使电流表的示数为 ；

②保持滑动变阻器滑片不动，开关S接2，读出电流表示数I；

③小灯泡额定功率的表达式P=（用R、U0、I表示）。
实验探究题 普通