1. 语言文字运用Ⅱ;阅读下面的文字,完成下面小题。

每当回家,我便有一种踏实的感觉,那感觉牢牢地贴在心口。家里的门是一种呵护。记得幼时,妈妈就常常唠叨,在家千般好,出门一时难。当时,也就不屑一顾。现在想来,真是年少不识愁滋味。没有想到的是,坚守了几十年的精神依偎,却在偶然之间轻轻颠覆。

风从窗口吹进,礼貌而轻柔。风是无意的,不应该对我有敌意,只是一种习惯。风一吹,我就掉过头,把目光聚焦窗口。我不仅发现了窗外的一切,还看到了一种悬空。树枝轻轻地向我招手

我不知道在什么时候,已经悬空在这个城市中。一幢楼房,撑起双臂,身不由己。两脚之下,华丽的实木地板,都与我一样悬空着。我的心空荡荡的,仿佛一艘无法泊岸的船天再蓝,离我太远,托起我的是我唯一的依靠——飘忽不定的水。在这个城市生存了这么多年,我不知道自己是怎样被悬空的,面对黑洞洞的窗口,孤独的身影,幻化成小孩的柔弱的手。

(1) 下列语句中,与其他三项的修辞手法不同的一项是 ( ) A. 风从窗口吹进,礼貌而轻柔。 B. 树枝轻轻地向我招手,晃动的只是它纤细的指尖。 C. 一幢楼房,撑起双臂,轻轻地把我高高举起。 D. 孤独的身影,幻化成小孩的柔弱的手。
(2) 下列句子中破折号的用法与画线句子的破折号用法相同的一项是 ( ) A. 他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟的设想;还要栽树…… B. 让人留恋的歌声响起,标志着这是一年的最后一个夜晚——大年夜。 C. 到山上打柴的记忆,至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年时期一种十分辛苦的劳作。 D. 这位选评者把“含香之署”讲成“有香味的房子”;把“怀刺”讲成“怀抱着有刺的东西”一一都是全无根据地乱说一通。
(3) 文中有三个加点的重叠形式“牢牢”“常常”“轻轻”,说说它们和“牢”“常”“轻”相比,语意上各有什么不同。
【考点】
标点符号的使用; 语言表达简明、准确、鲜明、生动; 修辞手法的分析、运用;
【答案】

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1. 阅读下面的文字,完成各题。 

   我的故乡在赣南,它的每一寸肌肤都浸润在红色文化里,在淡淡茶香中,在田间地头悠悠的歌声里。它是贫穷的,它没有飞驰的动车,没有轰鸣的机器,没有喧嚣的人群; ( ① ),它有叮咚的流水,有黛色的群山,有章江水日夜奔流、润泽万物,有梅岭花漫山遍野、傲立寒冬。一到春天,茶山上青翠欲滴,生机盎然,父辈们踏着露水,迎着朝霞,采摘茶树新出的嫩芽。每逢周末,我们一群孩子,也学着大人的样子采摘茶叶,茶叶一毛钱一斤,动作快的一天能摘四十斤。在当时,四块钱可是一笔巨大的收入。在那贫穷的岁月里,茶山无疑给我们苍白的生活增添了不少乐趣;而农人与生俱来的勤俭生活态度,也开始渗透到我们的思想里了。离开故乡已经有几十年的光景,但我依然清晰地记得那些年在田地里干活的场景。小时候,一家子在稻田里收稻谷;长大了,一个人去拔秧苗,拔花生,拿着书在晒谷场上守谷子。在那不谙世事年华里,那样的日子其实苦不堪言;然而,辛勤和辛劳从那时起就已经融化到我的血液里了。现在,我要深深地感激那些劳累而辛勤的岁月,感谢那片土地,是它们( ② )。如果说今天的我,有那么一丝不怕苦的精神,能够宽容待人,懂得珍惜,都要感谢那片红色的土地。 

(1) 下列各句中的分号,和文中画线句子的分号作用相同的一项是    (  )  A. 打猎的讲究不少:雏鸡、野兔要白天打,叫打坡;野猪、狐、獾、熊和狼要夜里打,叫打猎。 B. 还有一种意见认为,爱国主义有四种特点:时代性;阶级性;民族性;包容性。 C. 有的学会烤烟,自己做挺讲究的纸烟和雪茄;有的学会蔬菜加工,做的番茄酱能吃到冬天;有的学会蔬菜腌渍、窖藏,使秋菜接上春菜。 D. 任半截翅膀成为永远失落的封印,湮没在沉积千年的泥土中;也湮没于落日的余晖中。
(2) 文中使用了哪些修辞手法    (  )  A. 排比  拟人  借代 B. 夸张  对偶  比拟 C. 借代  夸张  比拟 D. 拟人  排比  对偶
(3) 请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。 
语言文字运用 普通
3. 语言文字运用II

“宝宝”都“上山”了(指蚕爬上稻草杆子,准备吐丝结茧),老通宝他们还是捏着一把汗。他们钱都花光了,精力也绞尽了,能不能有收获呢?到此时还没有把握。虽则如此,他们还是硬着头皮去干。“山棚”下爇了火,老通宝和儿子阿四伛着腰慢慢地从这边蹲到那边,又从那边蹲到这边。他们听见山棚上有些屑屑索索的细声音,就忍不住想笑,过一会儿听不见了,他们的心又开始沉甸甸地往下了。心是这样地焦灼着,却不敢向山棚上望。偶或他们仰着的脸上淋到了一滴蚕尿了,虽然觉得有点难过,但心里却快活:巴不得多淋一些。

“上山”后三天,息火了。老通宝的儿媳四大娘再也忍不住了,偷偷地挑开芦帘角看了一眼,她的心像要从嗓子里蹦出来。那是一片雪白,几乎连“缀头”都瞧不见,那是四大娘有生以来从没见过的“好大蚕花呀”!老通宝全家立刻充满了欢笑。

(1) 下列各句中的引号,和文中“上山”的引号作用相同的一项是(    ) A. 遇到难事就推,遇到好事就抢,这样的“聪明人”还是少一些为好。 B. AI可以学习任何“投喂”给它的内容,以便训练出一个完整、可用的模型。 C. “祥林嫂,你放着罢!我来摆。”四婶慌忙地说。 D. “包身工”的身体,以一种奇妙的方式包给了带工的老板。
(2) 文中画波浪线的句子使用了何种修辞手法?请结合文本分析其表达效果。
语言文字运用 普通