实验室用如下装置制取氯气，并用氯气进行实验。回答下列问题：（1）A中盛有浓盐酸，B中盛有MnO2 ，写出反应的离子方程式。（2）D中放入浓H2SO4其目的是。（3）E中为红色干布条，F中为红色湿布条，可观察到的现象是，对比E和F中现象的差异可得出的结论是。（4）G处的现象是。（5）用化学方程式写出H处尾气吸收装置中的反应原理。（6）家庭中常用消毒液（主要成分NaClO）与洁厕灵（主要成分盐酸）清洁卫生。某品牌消毒液包装上说明如下图。①消毒液与洁厕灵不能同时使用，原因是（用离子方程式表示）。②需“密闭保存”的原因。（7）工业上用亚氯酸钠和稀盐酸为原料制备 ClO2 ，写出反应的化学方程式。Cl2和ClO2都是强氧化剂，能杀死水中的病菌。等质量的ClO2的氧化能力是Cl2的倍。（8）氰(CN)2、硫氰(SCN)2的化学性质和卤素(X2)很相似，化学上称为拟卤素，如：[(SCN)2＋H2O = HSCN＋HSCNO]。它们阴离子的还原性强弱为 Cl-<Br-<CN-<SCN-<I-。试写出：KBr和KSCN的混合溶液中加入(CN)2 ，反应的化学方程式为。

1. 氯和氯的化合物在生产、生活中都有广泛的应用。如下图是我们课本上“铁丝在氯气中燃烧”的实验。

该反应生成的棕褐色烟的主要成分是。如果把“反应后加入水”改为“反应后加入NaOH溶液”，则NaOH可能参与两个反应，相应的化学方程式分别为：、。

填空题容易

2. NaClO是“84”消毒液的有效成分。请回答下列问题。

（1）NaClO中Cl元素的化合价是；

（2）用氢氧化钠溶液和氯气反应制备“84”消毒液，反应的离子方程式是。

填空题容易

3. 按下列要求写出化学方程式，并说明反应类型．

①电解饱和食盐水：，

②漂白粉在空气中漂白原理：．

填空题容易

1. 氯可形成多种含氧酸盐，广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。在较高温度下，氯气和氢氧化钠溶液会反应生成 $\text{[math]}$ 。实验室中利用下图装置(部分装置省略)制备 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，探究其氧化还原性质。

回答下列问题：

(1) 盛放 $\text{[math]}$ 粉末的仪器名称是，此容器内发生反应的化学方程式为。

(2) a中的试剂为(填名称)。

(3) b采用的是水浴加热，则c采用冰水浴冷却的目的是。

(4) d的作用是。

(5) 反应结束后，取出b中试管，经冷却结晶、、洗涤、干燥，得到 $\text{[math]}$ 晶体。

(6) 取少量 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 溶液分别置于1号和2号试管中，滴加中性 $\text{[math]}$ 溶液。1号试管溶液颜色不变。2号试管溶液变为棕色，加入淀粉溶液振荡显色。可知该条件下 $\text{[math]}$ 的氧化能力 $\text{[math]}$ (填“大于”或“小于”)。

实验探究题普通

2. 某实验小组欲在实验室利用浓盐酸和MnO₂制取氯气并探究氯气的性质，设计了如图所示的实验装置：

(1) 从装置I、II、III中选择合适的制氯气的装置(A处)：(填标号)。

(2) 装置B、C中依次放的是干燥的红色布条和湿润的红色布条，实验过程中该同学发现装置B中的布条也褪色，其原因可能是；说明该装置存在明显的缺陷，请提出合理的改进方法：。

(3) 验证氯气的氧化性：将氯气通入Na₂SO₃溶液中，氯气可将Na₂SO₃氧化成Na₂SO₄。写出该反应的离子方程式：。

(4) 氯气通入饱和NaHCO₃溶液中能产生无色气体，已知酸性：盐酸>碳酸>次氯酸。(强酸可以制弱酸)该实验证明氯气与水反应的生成物中含有(填“盐酸”或“次氯酸”)。

(5) 实验装置中烧杯内氢氧化钠溶液的作用是。

实验探究题普通

3. 某研究性学习小组欲探究氯气的化学性质，设计的实验装置如图所示。

已知：该装置气密性良好，铁粉放在耐高温托盘内(防止硬质玻璃管炸裂)。

请回答下列问题：

(1) 为防止铁粉被空气中的氧气氧化，在加热之前应该进行的操作为。

(2) 实验中，观察到紫色石蕊溶液颜色的变化为。

(3) 实验装置中空试管的作用是。

(4) 烧杯中氢氧化钠溶液的作用是。

(5) 盛水的试管中，溶液的颜色为，说明氯气(填“能”或“不能”)溶于水。

实验探究题普通

1. 某实验小组用下图装置探究 $\text{[math]}$ 的性质。下列说法正确的是

A. I图中：瓶内鲜花褪色证明干燥的 $\text{[math]}$ 有漂白作用 B. II图中：除去 $\text{[math]}$ 中的少量 $\text{[math]}$ ，试剂 $\text{[math]}$ 可选用澄清石灰水 C. III图中：氢气在氯气中安静燃烧，发出苍白色火焰 D. IV图中：过量的铁丝在 $\text{[math]}$ 中燃烧，生成氯化亚铁

单选题普通

2. 下列氯化物中，可以由金属和氯气反应得到的是

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

多选题容易

3. 下列物质中，不能由单质直接化合生成的是

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易

1. FeCl₃是重要的化工产品，主要用作水处理剂，还用作媒染剂、催化剂等，某小组利用如图实验装置制备氯化铁并探究其性质。

已知：①FeCl₃易升华，遇水蒸气易潮解。

②石棉绒是一种耐火材料，不参与反应。

(1) A中反应的离子方程式为；C中试剂为。

(2) 石棉绒的作用是，反应开始后当观察到再点燃D处酒精灯。

(3) F中的试剂可能是(填标号)，F的作用为。

a.氯化钙 b.氯化钠 c.碱石灰

(4) 该实验装置可能的不足之处为。

实验探究题普通

2. 氯化铁是一种重要的工业试剂，可用于五金刻蚀、污水处理、催化剂等。实验室用纯净的氯气和铁粉制备氯化铁固体的装置如图所示：

已知：氯化铁易升华，易吸水潮解。

(1) 装置A中连接烧瓶和分液漏斗的玻璃管的作用是。

(2) 装置A中发生反应的化学方程式为。

(3) 装置D到E装置的导管口径增大的目的是。

(4) 实验时应该先点燃装置处的酒精灯(填“A”或“D”)，理由是。

(5) 装置C、F中所装试剂为浓硫酸，能否去掉装置F：(填“能”或“不能”)，理由是。

(6) 装置G中 $\text{[math]}$ 溶液的作用是。

实验探究题普通

3. 氯可形成多种含氧酸盐，广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。在较高温度下，氯气和氢氧化钠溶液会反应生成 $\text{[math]}$ 。实验室中利用下图装置(部分装置省略)制备 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，探究其氧化还原性质。

回答下列问题：

(1) 盛放 $\text{[math]}$ 粉末的仪器名称是，此容器内发生反应的化学方程式为。

(2) a中的试剂为(填名称)。

(3) b采用的是水浴加热，则c采用冰水浴冷却的目的是。

(4) d的作用是。

(5) 反应结束后，取出b中试管，经冷却结晶、、洗涤、干燥，得到 $\text{[math]}$ 晶体。

(6) 取少量 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 溶液分别置于1号和2号试管中，滴加中性 $\text{[math]}$ 溶液。1号试管溶液颜色不变。2号试管溶液变为棕色，加入淀粉溶液振荡显色。可知该条件下 $\text{[math]}$ 的氧化能力 $\text{[math]}$ (填“大于”或“小于”)。

实验探究题普通

1. 已知： $\text{[math]}$ 。下列说法错误的是（）

A. $\text{[math]}$ 分子的共价键是 $\text{[math]}$ 键， $\text{[math]}$ 分子的共价键是 $\text{[math]}$ 键 B. 燃烧生成的 $\text{[math]}$ 气体与空气中的水蒸气结合呈雾状 C. 停止反应后，用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近集气瓶口产生白烟 D. 可通过原电池将 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应的化学能转化为电能

单选题普通

2. 劳动成就梦想。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是（）

选项	劳动项目	化学知识
A	社区服务：用84消毒液对图书馆桌椅消毒	含氯消毒剂具有氧化性
B	学农活动：用厨余垃圾制肥料	厨余垃圾含 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 等元素
C	家务劳动：用白醋清洗水壶中的水垢	乙酸可由乙醇氧化制备
D	自主探究：以油脂为原料制肥皂	油脂可发生皂化反应

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

3. 在全国人民众志成城抗击新冠病毒期间，使用的“84消毒液”的主要有效成分是（）

A. NaOH B. NaCl C. NaClO D. Na₂CO₃

单选题容易