【难忘岁月】珍爱美好时光，做精神明亮的人。临近毕业，青春时光难忘怀。同学们纷纷制作纪念册，想要留下珍贵的回忆。现邀你一起参加下列活动。

1. 【难忘岁月】珍爱美好时光，做精神明亮的人。

临近毕业，青春时光难忘怀。同学们纷纷制作纪念册，想要留下珍贵的回忆。现邀你一起参加下列活动。

(1) 【留言赠青春】请你仿照示例，结合其中一幅图，并引用相应的古诗文，在纪念册里，给小莲或者小松写一则赠言。

	辛夷花(王维《辛夷坞》)	【示例】写给安静温婉的小兰同学：你就像枝头的那朵“辛夷花”，有人时开，无人时也开，芬芳了山谷，也芬芳了春风。“山中发红萼”，王维的这句诗就是说的你啊。相信你凭借安静可以致远，凭借温婉成为人生赢家。
	莲(周敦颐《爱莲说》)	写给品学兼优的小莲同学：
	松[刘桢《赠从弟》(其二)]	写给遭遇困境的小松同学：

(2) 【班史留青春】相识犹如昨天，离别却又在即。全班同学决定制作一本班史纪念册，为三年的青春时光留下一份永久的纪念。

任务一：请你为本班的班史纪念册取一个名字，力求新颖别致。

任务二：班史纪念册分成四个板块。请你参与设计，将它补充完整。

①班级史话 ② ③ ④班主任寄语

【考点】

活动设计; 拟定标语、宣传语等; 语言生动; 语言得体;

【答案】

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1. 学习与探究

一百年前，我们党在一艘游船上诞生。从此，这艘游船成为永载史册的“红船”。学校准备举办以“传承红色精神，传递红色能量”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下问题。

(1) 请为本次活动拟写一则宣传标语。（不超过10个字）

(2) 学校要组织一场“红色”主题演讲比赛，设计了以下活动方案，请将表格内容补充完整。

活动方案
活动目的	传承红色精神·传递红色能量
活动成员	全体学生
活动时间	2021年5月末赛前准备，6月11日比赛。
活动流程	赛前准备：确定参赛选手→① 比赛流程：宣读比赛规则→确定选手参赛顺序 →② →评委简要点评 →宣布获奖名单
活动要求	体现红色精神，表达强烈的爱国之情。

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2. 阅读下面文字，完成各题。

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光即将过去，相识犹在昨天，离别却又在即。回首逝去的日子，我们相聚在这个校园，这个班级，共同收获过无尽的欢乐，那一欢乐的情景犹在眼前。想到这些，心头不免涌起缕缕怅惘。但人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，既意味着前一段旅途的结束，也是新征程的开始。让我们一起走进“岁月如歌——我们的初中生活”主题班会活动。

(1) 【拟写标语】为了营造气氛，需在教室里悬挂一条宣传标语，请你根据画线语句的内容，仿照后半句的句式，拟写出标语的前半句。

前半句：后半句：展未来豪情盈心底

(2) 【重温经典】三年来，我们阅读了不少经典文学作品。在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。请你根据给出的课本里的经典作品名称，结合你最难忘的内容或主题，仿照例句，拟写两句话。

例句：一封家书，勾起发财梦想。(《我的叔叔于勒》

仿句：，。 (《背影》)

，。 (《孔乙己》)

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3. “天行健，君子以自强不息。”这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。据此，你所在班级开展了以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。

(1) 为营造活动气氛，请你为本次活动拟写一则宣传标语。

(2) 请你为本次活动设计三种活动形式。

活动一：活动二：

活动三：

(3) 班级定于本周五下午3点在班级举行“志存高远，逐梦青春”演讲比赛，特邀请校团委王老师担任评委。作为邀请人，你见到王老师后，该怎样说？

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