为了弘扬革命文化，学校将以“传承红色基因凝聚奋进力量”为主题开展学习活动。结合下面三则材料，请你和学习小组同学一起完成任务。【材料一】北京大学红楼（简称北大红楼）在五四大街与北河沿交界路口的北侧。这是一幢引人注目的建筑，红砖红瓦，点缀着浅灰色线条，方正的身形古朴大气，独具历史气韵。在这里，陈独秀和李大钊最早传播了民主科学进步思想和马克思主义，使这幢红楼成了中国革命的摇篮。行走在红楼里，仿佛走进了百年前的历史风云。红砖红瓦，红色精神，马克思主义思想之光，在人们的心中永存。沙滩后街55、59号一带是北大二院旧址，这是一座中西合璧的建筑。一眼望去，这座二层的深灰色砖楼显得十分“板正”：四面都是方方正正的，立在同样方正的基座上，每个面上的柱子也是方的，围成回廊。不过，柱与柱之间连成了数个圆弧形的拱门，加之柱子上点缀的雕花装饰，使得这座楼方中带圆，严肃之中带着点儿活泼。北大二院西斋有一间马克思学说研究会的图书室——“亢慕义斋”（共产主义小室）。就是在这里，李大钊组织会员搜集、整理、翻译马克思、恩格斯、列宁等革命导师的著作。这幢大楼见证了李大钊等共产党领导人的动人故事。西城区前海西街18号是郭沫若先生的故居。1963年11月，郭沫若迁入此地。迈入大门，入目是一片青翠的花园。沿着幽径向前，有一尊郭沫若的青铜坐像，以抱膝的姿态安坐在几棵银杏树下。二道垂花门内，是一个开阔美丽的大四合院。院中的正房是郭沫若会客包括开展政务活动的地方。同时，他在这里进行学术研究工作，笔耕不辍，写出了大量的学术文章和历史研究巨著。来今雨轩位于东城区中华路4号中山公园内的一个小院中。屋顶上的琉璃瓦与蓝天相映，青绿色的正门嵌在红砖墙里，“来今雨轩”的匾额悬挂其上。来今雨轩是少年中国学会的重要活动场所，会员非常广泛，邓中夏、恽代英、高君宇、毛泽东、张闻天、赵世炎等人都是这个学会的成员。成员们经常在此会面，举行讲演和学术讨论。在他们的努力下，社会主义进步思潮得以大力推广。（有删改）【材料二】北京红色打卡地名片北京大学红楼：北大二院旧址、“亢慕义斋” 旧址：最早传播马克思主义的阵地探访共产主义藏书室扫一扫看视频东城区五四大街59号扫一扫看视频a．东城区沙滩后街55、59号b．东城区沙滩后街55号预约方式：关注“北大红楼”微信公众号，预约参观时段，并凭身份证入馆预约方式：打开“党史e起学”微信小程序，预约参观时段，凭验证码入馆郭沫若故居：来今雨轩：革命家的花园相会于少年中国扫一扫看视频西城区前海西街18号扫一扫看视频东城区中华路4号中山公园内预约方式：关注“郭沫若纪念馆”微信公众号，预约7日内门票（含当日）预约方式：关注“畅游公园”微信公众号，预购门票，凭身份证入园【材料三】北京红色打卡线路表线路序号具体线路线路主题①D②③④

1. 为了弘扬革命文化，学校将以“传承红色基因凝聚奋进力量”为主题开展学习活动。结合下面三则材料，请你和学习小组同学一起完成任务。

【材料一】

北京大学红楼（简称北大红楼）在五四大街与北河沿交界路口的北侧。这是一幢引人注目的建筑，红砖红瓦，点缀着浅灰色线条，方正的身形古朴大气，独具历史气韵。在这里，陈独秀和李大钊最早传播了民主科学进步思想和马克思主义，使这幢红楼成了中国革命的摇篮。行走在红楼里，仿佛走进了百年前的历史风云。红砖红瓦，红色精神，马克思主义思想之光，在人们的心中永存。

沙滩后街55、59号一带是北大二院旧址，这是一座中西合璧的建筑。一眼望去，这座二层的深灰色砖楼显得十分“板正”：四面都是方方正正的，立在同样方正的基座上，每个面上的柱子也是方的，围成回廊。不过，柱与柱之间连成了数个圆弧形的拱门，加之柱子上点缀的雕花装饰，使得这座楼方中带圆，严肃之中带着点儿活泼。北大二院西斋有一间马克思学说研究会的图书室——“亢慕义斋”（共产主义小室）。就是在这里，李大钊组织会员搜集、整理、翻译马克思、恩格斯、列宁等革命导师的著作。这幢大楼见证了李大钊等共产党领导人的动人故事。

西城区前海西街18号是郭沫若先生的故居。1963年11月，郭沫若迁入此地。迈入大门，入目是一片青翠的花园。沿着幽径向前，有一尊郭沫若的青铜坐像，以抱膝的姿态安坐在几棵银杏树下。二道垂花门内，是一个开阔美丽的大四合院。院中的正房是郭沫若会客包括开展政务活动的地方。同时，他在这里进行学术研究工作，笔耕不辍，写出了大量的学术文章和历史研究巨著。

来今雨轩位于东城区中华路4号中山公园内的一个小院中。屋顶上的琉璃瓦与蓝天相映，青绿色的正门嵌在红砖墙里，“来今雨轩”的匾额悬挂其上。来今雨轩是少年中国学会的重要活动场所，会员非常广泛，邓中夏、恽代英、高君宇、毛泽东、张闻天、赵世炎等人都是这个学会的成员。成员们经常在此会面，举行讲演和学术讨论。在他们的努力下，社会主义进步思潮得以大力推广。

（有删改）

【材料二】北京红色打卡地名片

北京大学红楼：		北大二院旧址、“亢慕义斋” 旧址：
最早传播马克思主义的阵地		探访共产主义藏书室
扫一扫看视频	东城区五四大街59号	扫一扫看视频	a．东城区沙滩后街55、59号 b．东城区沙滩后街55号
预约方式：关注“北大红楼”微信公众号，预约参观时段，并凭身份证入馆		预约方式：打开“党史e起学”微信小程序，预约参观时段，凭验证码入馆

郭沫若故居：		来今雨轩：
革命家的花园		相会于少年中国
扫一扫看视频	西城区前海西街18号	扫一扫看视频	东城区中华路4号中山公园内
预约方式：关注“郭沫若纪念馆”微信公众号，预约7日内门票（含当日）		预约方式：关注“畅游公园”微信公众号，预购门票，凭身份证入园

【材料三】

北京红色打卡线路表

线路序号	具体线路	线路主题
①		D
②
③
④

(1) 阅读以上三则材料后，学习小组的同学们对北京的红色打卡地有了更多了解。请和他们一起判断下面信息是否正确，用“正确”“错误”表示。

①在北京大学红楼，陈独秀和李大钊最早传播了民主科学进步思想和马克思主义。

②第①条红色打卡线路中的来今雨轩，是少年中国学会成员们活动的重要场所。

③西城前海西街18号是中国革命的摇篮，那里有马克思学说研究会“亢慕义斋”。

④通过“党史e起学”微信小程序预约郭沫若故居门票后，第二天方可参观。

(2) 阅读【材料一】后，同学们发现每一处红色打卡地都是从、、历史意义三个方面进行介绍。

(3) 【材料一】在介绍北大二院旧址时，写道“严肃中带着点儿活泼”是因为

(4) 同学们发现每一条红色线路都有相应的主题，请将线路对应的主题选项填写在【材料三】的表格中。

A．我爱北京天安门 B．日出香山照神州

C．刀光文笔射斗牛 D．红云初起动京城

(5) 请围绕“红云初起动京城”这一线路主题设计一块展板。结合材料，选择你最了解的一个革命人物及其事件写在展板上。为了让展板更加丰富，再补充一方面内容并写出具体理由。

红云初起动京城
人物：	补充内容：
事件：	理由：

【考点】

非连续性文本阅读;

【答案】

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现代文阅读普通

1. 非连续性文本阅读作答。

列车时划表
车次	发站-到站	发时-到时	运行时月	票价（元）	余票
G1064高铁	济南东-北京南	08：56-11：12	2时16分	二等座187	无票
G1052高铰	济南雨-北京的	09：05-10：47	1时42分	二等座194	有票
G1566在	济南西-北京南	09；41-l1：29	I时48分	二等座202	有票
家住济南的小萌决定7月15日到北京谢玩并看望男舅。上面是济南到北京的列车时刻表

(1) 如果你是小萌，你会预定车次的火车到北京。

(2) 你预定本车次最主要的两个理由：一是；二是。

(3) 如果小明预定的是G1062列车，他要给去接站的舅舅发一条微信，至少要告诉舅舅哪两个信息，请把序号填在括号里。（） A. 乘坐的是7月15日从济南西到北京南站的G1062次列车。 B. 坐的是二等座。 C. 车票价格是194元。 D. 09：05开车，10：47到北京南站。

(4) 从这件事，你对语文对阅读有何新感想？

现代文阅读普通

2. “科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人。”“科学探索小使者”走进校园做宣传，鼓励同学们带着好奇心去发现科学奥秘。结合下面三则材料，和他们一起完成任务。

材料一：

爱迪生小的时候，好奇心特别强，遇事总喜欢问个为什么。有一次他看见老母鸡在孵小鸡，之前放在身体底下的鸡蛋，变成了毛茸茸的小鸡，他觉得非常奇怪，就自己也尝试起来，将鸡蛋放在自己身体下面去孵小鸡。小鸡虽没孵成，但正是这种好奇心和探索精神，使他一生有很多发明，成为伟大的发明家。

材料二：

爱因斯坦四五岁时，就对指北针产生兴趣，他长时间摆弄它，惊异于那小针为什么总是指着同一方向。他还能一次又一次不厌其烦地搭积木，直到把又高又尖的“钟楼”搭好为止。正是这种浓厚的兴趣和伴之而来的思索追求，使他成为伟大的物理学家。

材料三：

《走近科学》节目徽标(见下图)

(1) 研读材料根据材料判断对错，对的写“A”，错的写“B”。

①前两则材料分别揭示了爱迪生和爱因斯坦在科学上取得巨大成就的重要原因。

②材料二中“这种浓厚的兴趣”仅仅指的是爱因斯坦对指北针的兴趣

③材料二中“伴之而来的思索追求”指的是爱因斯坦长时间摆弄指北针，惊异于那小针为什么总是指着同一方向。

④爱迪生和爱因斯坦的例子说明，我们只要像他们一样去孵小鸡和不厌其烦地搭积木，就能像他们一样成功。

(2) 材料中爱迪生、爱因斯坦的相同点是

(3) 下面的加点部分可以删掉吗?为什么?
他还能一次又一次不厌其烦地搭积木，直到把又高又尖的“钟楼”搭好为止。

(4) 制作宣传手册

丁丁要把材料三《走近科学》徽标放在宣传册中，需配一句宣传语，你会写什么?

(5) ：设计活动徽标

本次宣传活动需要设计一个徽标 (logo)，结合上述三则材料和提供的要素，把你的设计构想写下来。(可以选择的构成要素：心形问号感叹号眼睛 … … )

示例：

(6) 辩论

在宣传活动过程中，有同学说，有没有好奇心不重要，多做实验，同样也会取得科学成果。请抓住观点中的矛盾或漏洞进行反驳，注意用具体事例说明观点。

现代文阅读普通

3. 阅读短文和三个材料，完成下面小题。

人工智能（AI）在身边

①随着社会的迅速发展，人工智能（AI）在家庭、交通、医疗、教育等领域得到普遍应用。

②人工智能（AI）是家庭生活的好帮手。在家庭生活中，人们可以运用物联网技术，利用智能硬件、软件系统、云计算平台构成一套完整的家居生态圈。这些家居产品都十分智能化，你可以通过设置口令并指挥其自主运行，且设备与设备之间互联互通，优化家居使用的便捷性和安全性。

③现代交通离不开人工智能（AI）。智能交通是通信、信息和控制技术在交通系统中集成应用的产物。据新华社北京2024年1月9日中国国家铁路集团有限公司工作会议上消息，截至2023 年底，我国铁路营业里程达到15.9万公里，其中高铁达到4.5万公里，全部实现智能化、综合运维精细化。

④人工智能（AI）满足了人们的就医需求。通过大数据分析、云计算、5G和人工智能技术与医疗行业深度融合，其中人工智能的图像算法和自然语言处理技术，已经可以基本满足人们医疗需求，在辅助诊疗、疾病预测、医疗影像和药物开发等方面发挥了重要的作用，实现医疗行业的信息化。

⑤人工智能（AI）服务教育发展成为现实。通过图像识别，可以进行机器批改试卷、识题答题等；通过语音识别可以纠正、改进发音；通过人机交互，可以进行在线答疑解惑等，实现了教育的智能化发展。

（选自《新华网》有删改）

【材料一】人工智能，英文缩写为 AI。它是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是十分广泛的科学，包括机器人、语言识别、图像识别、计算机视觉等。（选自《科普中国》）

【材料二】自动汽车驾驶充分发挥了人工智能功能，它是当今世界人工智能领域的热点和焦点之一。自动驾驶汽车能自主行驶、感知环境、决策和执行任务。它涉及到人工智能的多个领域，包括感知、决策、控制等系统。顺义区公路上的“小黄车”，就是在做自动驾驶汽车测试。（选自《华乾动漫》有改动）

【材料三】

2020-2024年中国人工智能产业市场规模预测趋势图

（市场规模：亿元）

(1) 什么是人工智能呢？阅读以上材料，请在相应的材料上抄下来。

(2) 阅读《人工智能（AI）在身边》，完成下面练习。

①请找出能概括短文主要内容的语句。

②第③自然段画线的句子运用了说明方法，这样写好处是。

③下面不是围绕“人工智能在教育方面发挥服务作用”的一项是。
A.通过图像识别，机器批改试卷、识题答题等。
B.通过人机交互，可以进行在线答疑解惑等等。
C.通过智能硬件、软件系统等构成家居生态圈。
D.通过语音识别，可以进行发音的纠正、改进。

(3) 根据上面短文和三个阅读材料判断，不符合短文和材料内容说法的一项是（）。 A. 人工智能的图像算法和自然语言处理技术，可以全面解决人们的医疗需求。 B. 人工智能是十分广泛的科学，包括机器人、语言识别、图像识别、计算机视觉等。 C. 自动汽车驾驶涉及到人工智能的多个领域，包括感知、决策、控制等系统。 D. 从【材料三】图中可以发现我国人工智能产业市场规模越来越大。

(4) 习近平总书记指出：“……加强人工智能在教育、医疗卫生、体育、住房、交通、助残养老、家政服务等领域的深度应用，创新智能服务体系。”依据以上材料，展开大胆想象：你想利用人工智能在哪一方面帮人们解决什么问题？请写下来。

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