“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”红军战士爬雪山，过草地，克服了各种____，取得了长征的胜利。我们走在新时代长征路上要用“长征精神”激励自己____，奋发向上。
鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，____搬到岸上。
今天去看（ ）了革命烈士纪念馆，走进大厅，我先看（ ）了一周，目光立即被墙上那幅描绘红军长征的壁画吸引。我久久地看（ ）它，心潮起伏，以后我要带我的册友来这里看（ ）中图的革命先烈。
首先选取最能（反映 反应）你小学生活的有代表性的资料，筛选可用来制作成长纪念册的内容。接下来，根据需要，给收集的资料分类。最后，编排成长纪念册。建议采用多种多样的 （呈献 呈现）方式，最好能体现你的独特个性与创意。
首先选取最能（反映 反应）你小学生活的有代表性的资料。筛选可用来制作成长纪念册的内容。接下来，根据需要，给收集的资料分类。最后，编排成长纪念册。建议采用多种多样的（呈献 呈现）方式，最好能体现你的独特个性与创意。
近年来，家乡的面貌发生了的变化，农村处处呈现出的景象。
嘀嘀嘀
吱呀
哗啦哗啦
叽叽喳喳
飘浮
飘扬
①云在空中，碰到冷风就变成水珠落下来。
②彩旗迎风，广场显得更加美丽。
神气活现
摇头摆尾
大摇大摆
东张西望
①小老鼠偷偷地钻出来，了一会儿，飞快地向厨房跑去。
②大公鸡地在场地上走过来走过去，好像一位将军，一群母鸡不停地，在草丛里寻找着可口的食物。
滴滴答答
电闪雷鸣
微风习习
云开雾散
①鸟儿们在枝头地说得正欢，突然，大雨就下了起来。
讨论怎样制作班级纪念册时，同学们____，____，最终，制作完成后的纪念册图文并茂，真实记录了我们的成长历程。
①美穗子和他的家人专程来中国（ ）聂将军，感谢他的救命之恩。
②老师每天面对的都是一双双充满（ ）求知的眼神。
③我喜欢一个人静静的（ ）深邃的天空。