评分项目
分值
评分标准
评委评分
仪表形象
10分
服饰大方、自然、整齐,举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。
语言表达
30分
普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化。
态势神情
20分
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然形象地表达朗诵内容和思想感情。
朗诵效果
时间要求
时间为为5分钟内
创意
总分
[材料一]
“读书破万卷,下笔如有神”是至理名言。但,也有只读书,不用心思考,不在生活实践中运用的人,结果也一事无成。例如,南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书,写宋书时却写不出一字,人称“二脚书橱”。
[材料二]
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用,然而在今天,随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展,这话就带有明显的局限性和片面性。问是一切做学问的人必经的途径,“学问千千万,起点在一问”(华罗庚);思是读书做学问的基础,“学而不思则罔,思而不学则殆”
[材料三]
古人很重视读万卷书与行万里路的辩证关系。说过“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武主张“出户”,又主张“读书”。他认为若既不“出户”又不“读书”,则是面墙之士。顾炎武把家乡的书读完后,用四匹马驮着书,十谒明陵,遍游华北、西北,访俗问民,最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。
探究结果:。
爱因斯坦
①阿尔伯特•爱因斯坦(1879-1955)。物理学家。生于德国,1933年因受纳粹政权迫害,迁居美国。
②最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下,建立了狭义相对论;并在这基础上推广为广义相对论。
③提出了光的量子概念,并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。
④在阐明布朗运动,发展量子统计法方面都有成就。
⑤后期致力于相对论“统一场论”的建立,企图把电磁场和引力场统一起来,惜无成效。
⑥爱因斯坦的理论,特别是相对论,揭示了空间——时间的辩证关系,加深了人们对物质和运动的认识,无论在科学上,还是在哲学上,都具有重要的历史意义。
筛选的信息:。
科学进步离不开科学精神。阅读下面材料,你认为最重要的科学精神是什么?
材料一:意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代实验科学的先驱者伽利略说:“一切推理都必须从试验中得来。”
材料二:爱迪生做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验,才制造出第一个炭丝灯泡,可以一次燃烧45个钟头。后来他在这基础上不断改良制造的方法,终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。
贵州是明确表示不“跟风”涨价的省区,游客大增。据贵州省统计,“五一小长假”期间全省共计接待海内外游客306万人,比上年同期增长近40%。仅前两天,贵阳火车站每天就至少迎来80个旅游团,是去年同期的两倍,形成了贵州旅游的“井喷”现象。
[影视中的英雄]
材料一:近年来,以《战狼2)《红海行动》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座,受到广大观众的追捧。这些主旋律影片,不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧,为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。
材料二:影片《空天猎》,展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷,并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹,对其进行精准打击的场景。《红海行动》则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的强大功能。观众看后热血沸腾,连连赞叹:“厉害了,我的国!”
材料三:讲好当代中国军人的故事,塑造彰显新时代精神的新英雄形象,是广大军事题材作品创作者的共同目标。如前几年热播的电视剧《士兵突击》中的许三多,没有传统军人的棱角与强势,憨厚本分,重感情轻荣誉。电影《战狼2》中的冷锋也同样如此,看重友谊、爱情,不计较个人得失、荣利。他们不同于以往作品中“高大全式”的英雄,也不同于虚假抗日“神剧”里的“痞子式”英雄。这些“接地气”的人物形象,显然更能引发观众的共鸣。
【链接材料】神舟十三号载人飞船女航天员工亚平21岁成为飞行员,33岁、41岁两度进入太空授课。作为一名航天员,王亚平不仅要学习海量的专业知识,还要进行一些超强度的训练。面对高强度、重负荷的训练挑战,王亚平就一个字—“练”!她甚至会在规定课时之外再加练1小时,而且每次练完她都会觉得自己离梦想又近了一步。
A.志士仁人..,无求生以害仁,有杀身以成仁。(孔子《论语·卫灵公》)
B.古之立大事者,不惟.有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(苏轼《晁错论》)
C.谢安才业自超群,误长.清谈助世纷。(王安石《谢安》)
答:①关注②关注③关注④关注。
学生:老师,我读李娟的文章总是读不懂,感觉很迷茫,这是为什么呢?
老师:这可能是因为 ① 。我们的阅读习惯受很多因素影响,我们长期以来形成的阅读习惯更倾向于情节性强的作品,而李娟的作品可能有一些特点不符合我们习惯的阅读模式。
学生: ② ?
老师:李娟的作品具有原生态风格,文笔质朴平实,同时心理化和诗化风格明显,也就是说非常强调情境、意境,以及人物的感受。这些特点可能使你不太适应。
学生:是李娟个人独特的写作风格吗?还是 ③ ?
老师:肯定有李娟个人的风格。但读不懂不是你一个学生的感受,是许多学生共同的感受。像刚才所说,这多半可以追溯到我们共有的阅读习惯。
学生:那我们应该怎么去读她的作品呢?
老师:你可以试着 ④ 。摒弃更多关注叙事的习惯,去感受作品中人物的心理变化和情感世界,品味诗化语言所营造的意境,体会作品所传达的原生态生活和孤独感背后的深层内涵,就像面对一些独特风格的作品时,我们要调整阅读方法去适应。
答:① ② ③ ④。
示例 来到阿勒泰,不用再见外。
示例 人生不是锦标赛,松弛治愈阿勒泰。
答:① ②。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
仲淹二岁而孤……去之应天府,依戚同文学。昼夜不息,冬月惫甚,以水沃面;食不给,至以糜粥继之,人不能堪,仲淹不苦也。——《宋史·范仲淹传》
强强找到了以上两则材料,你能从中发现哪些君子自强不息的精神内涵?
成功的花
冰心
成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
你认为朗诵这首诗时,以下两种配乐哪种更合适,为什么?
配乐一:舒缓沉静 配乐二:低沉悲伤
请你结合以上对朱院士的介绍,就活动主题准备一个问题,采访朱院士。
诚信是中华民族的美德,也是公民的基本道德规范。我校八年级(三)班开展了“人无信不立”的主题活动,请你完成下面问题。
材料一:江苏省扬州市某同学,在放学途中不慎撞坏路边的轿车,他给车主留下了联系方式,表示赔偿。车主深受感动,表示不需要赔偿。网友纷纷为这位“诚信少年”点赞!
材料二:成都一家卤味店采用自主售卖形式,购买者自行选货,自觉付费。营业两天,顾客的自助付款额还不足商品价值的百分之三十。人们没有意识到”信”的重要性,而把占便宜当成了自然的事。
材料三:近日,上海某白领打车,答应下车后用手机付款,但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位,单位因此将其开除。36元给了白领一个警示,也给大家敲响了“警钟”。
亲子教育一般是指0~6岁之间施行的一种早期教育,是以亲缘关系为主要基础,以爱护婴幼儿身心健康和开发潜能、培养个性为目标,以不断提高新生人口的素质为宗旨的一种特殊形态的教育。
调研显示,如果一生的幸福是100分,那么有50分取决于他0~6岁所受到的教育。后面的生涯决定他剩下50%的幸福。
领导,不可能做一辈子;父母,却一定是终身制。父母不能下岗,不能请假,不能退休,不能辞职。
(摘编自《人格的社会心理发展》《百度百科》等)
4月23日,是联合国教科文组织1995年定下的“世界读书日”。之所以选择这个日子,是为了纪念在这一天出生或逝世的塞万提斯、莎士比亚这样一批著名作家,也是在提醒人们,阅读可能是又一面临“消亡”的事物,尽管现在阅读物和阅读形式空前多样。
调查显示,目前,全国人均每天读书时间不足15分钟;只有5.6%的国民知道身边有阅读活动或阅读节,有74.4%的国民表示身边没有阅读活动或阅读节,另有20.0%的国民表示不知道身边是否举办过阅读活动;65.5%的国民希望当地有关部门举办阅读活动。
20世纪90年代以来,中国人均每年购书量不到5册,国民阅读率连年下降,每年有超过一半的识字成人一本书也没读过。而700万人口的以色列却有100万人拥有借书证。
问题:如何改变我国国民的阅读现状?请你提出几条建议。(至少写出三条)