1. 阅读材料,回答问题。

材料一:英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。至此,国王的专权在英国已不可能。

——马克垚《世界文明史》

材料二:革命给了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变为现实的机会,美国革命不仅与英国殖民统治分离,而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统,美国经过艰难的历史探索和实验,终于找到了最适合自己的道路,一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。

——赵晓兰《美国的诞生》

材料三:1789年,法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力,把自己的历史分为两段,用一道鸿沟将过去与将来隔离开来。……他们为自己制订了种种新的限制,力求塑造一个与父辈截然不同的自己,他们竭尽全力想要使自己焕然新。

——托克维尔《旧制度与大革命》

材料四:近代法国史学家薛纽伯曾说:“旧时的法律是贵族的,它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等。”

——薛纽伯《现代文明史》

(1) 材料一中为了将“紧箍咒”套在英国王权之上,1688年英国采取了什么重大举措?英国王权完全受制于议会是通过哪一文件实现的?英国因此确立了什么样的政治体制?
(2) 材料二中的美利坚合众国建立的标志是什么?为了巩固国家独立,1787年美国政府采取了什么重大行动?材料中这个“新型国家”的政体是什么?
(3) 材料三中1789年,法国爆发了哪一重大历史事件?同年法国颁布了哪一法律文件?请概括这部法律文件的主要主张。
(4) 材料四中薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是什么?结合英、法、美颁布的法律文献的内容及影响,请你概括世界近代政治文明演进的趋势。
【考点】
英国资产阶级革命; 华盛顿与美国独立战争; 法国大革命与《人权宣言》; 分析英、美、法三国早期资产革命的异同;
【答案】

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材料分析题 普通
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1. 请阅读下列材料,回答问题。

材料一   (1660年英国斯图亚特王朝复辟后)无论是继续革命还是反革命复辟,都难以获得普遍的认同,都会导致社会的激烈而反复的震荡。革命建国难以达成,反革命复辟又不具有制宪建国的意义,一个稳定的政治体制从两个极端的政治主张中都不能合法地产出或创制出来。为此,英国当时的政治精英试图打破上述革命与复辟循环震荡的怪圈。

——摘编自高全喜《英国宪制中的妥协原则——以英国宪制史中的“光荣革命”为例》

材料二   美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,特别是经历了两次世界大战后,美国凭借强大的军事和经济优势。使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。

——摘编白孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》

材料三

1793年,国王路易十六以叛国罪被送上断头台,法国通过大革命建立了一个共和国……彻底摧毁了法国的封建制度。

——摘编自《世界近代史》

材料四   英、北美、法具体社会情况不同,所以三场革命爆发的背景各有不同,但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素,是革命爆发必然性……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制,实现了国家形态和政治体制的转型。

——《义务教育历史课程标准(2022年版)解读》

(1) 根据材料一,结合所学知识,列举17世纪晚期英国政治精英为了避免困境而采取的主要措施。
(2) 材料二中的“革命”具体指的是什么?根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。
(3) 据材料三,指出法国大革命的特点。
(4) 依据材料四结合所学知识,归纳英、北美、法三场革命的共同作用。
材料分析题 普通
3.  西风东渐,新旧激荡。实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。九年级某班历史兴趣小组搜集了相关资料,对这个专题做了探究和小结。请完成以下探究活动。

【近代化的轨迹】

材料一:

【近代化的比较】

材料二:法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别;美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。

【近代化的潮流】

材料三:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和 18 世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史(以文明演进为线索)》

(1) 上面是某同学根据14 世纪~19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近化历程的示意图,请你帮助他完成未填写的内容。

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(2)  根据材料二并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别? 英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益? 
(3)  根据材料三并结合所学知识,指出法、美两国革命中为实现“权利”的诉求或“人权”的伸张而发表的政治文献。
(4)  这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流? 
材料分析题 困难