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1. 小明尝试用塑料瓶、小鱼、水草和泥沙等材料制作一个密闭生态瓶。下列说法正确的是( )
A.
黑色塑料瓶比透明塑料瓶更适合
B.
小鱼和水草的数量越多越好
C.
泥沙应该提前用消毒水浸泡杀菌
D.
选择池塘水比自来水更合适
【考点】
生态系统的结构;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 一个完整的生态系统包括( )
A.
植物和动物
B.
非生物部分、生产者
C.
消费者和分解者
D.
生物和非生物环境
单选题
容易
2. 地球上生态系统的类型多种多样。下列不能构成生态系统的是( )
A.
一条小溪
B.
一块农田
C.
一片草坪
D.
骆马湖中的鱼
单选题
容易
3. 九寨沟国家自然保护区动植物资源丰富,具有较高的生态保护、科学研究和美学旅游价值(如图)。九寨沟生态系统中,生物与生态系统成分对应关系正确的是( )
A.
草食性动物——生产者
B.
肉食性动物——分解者
C.
腐食性动物——分解者
D.
腐生性细菌——消费者
单选题
容易
1. 某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是( )
A.
所用材料应该严格地消毒和杀菌
B.
此生态瓶需要加入适量的水生植物
C.
生态瓶应放在适宜的光照条件下
D.
所选生物材料数量要有一定的比例
单选题
普通
2. 河南万仙山景区生长着千余种植物,两百多种草药,十多种食用菌,称得上植物王国的天然宝库。万仙山还是金钱豹、角雉和蝴蝶等众多野生动物的乐园。在万仙山生态系统中,生物与生态系统成分对应关系错误的是( )
A.
金钱豹、角雉等动物——生产者
B.
草药——生产者
C.
食用菌——分解者
D.
蝴蝶等昆虫——消费者
单选题
普通
3. 动植物的遗体中的有机物可以被分解为二氧化碳、水和无机盐等物质,其中起决定作用的是( )
A.
植物和病毒
B.
动物和细菌
C.
细菌和真菌
D.
真菌和病毒
单选题
普通
1. 生态瓶中的植物放得越多,小鱼生活得越好。
判断题
容易
2. 生态系统一般都由
和
组成。
填空题
容易
3. 在生态系统中,下列各组生物属于生产者的是( )
A.
光合细菌
B.
硝化细菌
C.
乳酸菌
D.
酵母菌
双选题
普通
1. 下图是某生态系统食物网简图,请据图回答问题。
(1)
从生态系统的成分来看,图中的草属于
,图中的各种动物属于
(2)
图中有
条食物链,请写出其中最短的一条:
。
(3)
若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统中蜘蛛最初发生的变化是
,这可能导致生态平衡被破坏。
综合题
普通
2. 如图是丰南区东田庄乡在美丽乡村建设中构建的庭院生态系统和丰南惠丰湖的湖泊生态系统结构简图。回答下列有关问题。
(1)
在庭院生态系统的沼气池中,人粪尿和菜叶被分解的过程中起作用的生物主要是
。
(2)
在庭院生态系统中,若方框内A代表的是人,那么人进行生命活动所需能量的最终来源是
。
(3)
在惠丰湖的湖泊生态系统中,生产者固定的能量通过
流入鱼中,该生态系统结简图中没有表示出来的生物部分是
。
(4)
请你写出惠丰湖的湖泊生态系统中鱼获得能量最少的一条食物链:
。
(5)
一般情况下,人工建造的鱼塘生态系统稳定性比天然湖泊生态系统稳定性要弱,其原因是
。
综合题
普通
3. 湖泊是重要的淡水生态系统。某地有A、B两个湖泊,位于上游的湖泊A可通过两个泄洪闸与湖泊B连通(如下图所示)。经调查,湖泊A中生活的四种生物及其消化道内的食物成分如下表所示。请分析回答下列问题:
生物种类
消化道内食物成分
小鱼
水蚤、小虾
小球藻
/
小虾
水蚤、小球藻
水蚤
小球藻
(1)
湖泊A中小鱼体内的能量最终来自表中
通过光合作用固定的太阳能。
(2)
根据表中生物的食物关系,写出包含四种生物的一条食物链:
。该食物链中,小鱼和小虾既有捕食关系,又有
关系。
(3)
调查发现,当湖泊B受到轻微污染后,能通过自身净化作用消除污染,但污染过于严重,就会导致该生态系统遭到破坏,该事实说明生态系统的
能力是有一定限度的。
(4)
该地除了A、B以外,还有多个湖泊,体现了
多样性。合理利用湖泊A、B对保护当地生物多样性具有重要价值,如在枯水期和丰水期,适时开闭泄洪闸,协调利用水资源,能起到涵养水源、改良土壤等作用。你认为应该如何维持湖泊的良好生态:
(写出一个即可)。
综合题
普通
1. 如图表示可可西里的部分生物构成的食物网,下列叙述正确的是( )
A.
物质和能量沿着食物链和食物网流动
B.
体内有毒物质积累最多的是狼
C.
藏羚羊、金雕、高原植物都属于消费者
D.
若鼠兔数量减少,狼的数量也立即减少
单选题
普通
2. 在生态系统中能把有机物变成无机物的生物成分是( )
A.
生产者
B.
消费者
C.
分解者
D.
包括以上三项
单选题
普通
3. 不属于生态系统组成部分的是( )
A.
生产者和消费者
B.
分解者
C.
阳光、空气和水
D.
食物链和食物网
单选题
普通