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朋友和友谊是人生永恒的话题。凯里市某中学七年级（1）班准备以“友谊天长地久”为主题召开一次班会，请你参与其中，完成以下任务。
环节一 友谊是如此的美好。因为她，我在学习上变得更加努力了；因为她，我学会了坚强和勇敢，我不再躲在角落里偷偷掉眼泪，学会了接纳自己；因为她，我愿意把我的心里话都告诉朋友，我不再感到孤独和寂寞。
（1）“友谊是如此的美好”，在交往中，我们应该与什么样的人交朋友?
环节二 友谊的力量
小凯性格内向平常不爱说话，总是独来独往，老师多次找他谈心也不起作用。班级“结对子”活动开展后，小凯与活泼开明的小黔交上了朋友，两人时常讨论学习问题，一起参加班级活动，渐渐地，小凯变得爱说爱笑，学习成绩直线上升。
（2）结合材料，分析友谊在我们成长中的作用。（答出四点即可）
环节三 友谊的认识
小敏和小丽小学的时候是邻居，也是非常要好的朋友，每天一起写作业，一起玩。但后来上初中了，小敏家搬到别的县了，她们也不在一所学校上学了，渐渐地她们联系越来越少了，关系也慢慢地淡了。为此，小丽感到很失落……
（3）如果你是小丽的初中同学，该如何劝解小丽?
环节四 友谊的烦恼
小光和小明是非常好的朋友，他们都学习成绩优异、乐于助人。期末班级向学校推选三好学生，但名额只有一个。后来班级通过投票选举，小明比小光少得了一票，没有被推选，小明应该怎么办?
（4）你会给小明提出怎样的合理化建议?（三点即可）
【考点】
友谊的力量;
友谊的澄清;
朋友应该正视对方的错误行为