在下面的“”里填上合适的百分数。

1. 把下列小数化成百分数，百分数化成小数。

0.75=	0.07=	32.5=	0.47=
0.8%=	137.5%=	28.7%=	40%=

数的互化容易

2. 把下面的小数化成百分数

0.25=	1.4=	0.123=	1.05=
0.38=	0.055=	3=	0.908=

数的互化容易

3. 把下面的百分数改写成小数或整数．

70％=

56％=

5％=

填空题容易

1. 已知 $\text{[math]}$ %(M、N、L 均不为0)，则M、N、L 这三个数的大小关系是。

填空题普通

2. 学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐。王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%，完成的个数多。

填空题普通

3. 连线课堂·数的认识(1)把下面的小数改写成百分数。

1.2= $\text{[math]}$ ____ $\text{[math]}$ ____=____%

0.063= $\text{[math]}$ ____ $\text{[math]}$ ____=____%

我发现：把小数化成百分数，只要把小数点向____移动____位，如果位数不够，用向____补位，同时在数的后面添上____。

(1) 把下面的百分数改写成小数。

20.1%= $\text{[math]}$ =。

300%= $\text{[math]}$ =。

我发现：把百分数化成小数时，只需要将百分号，同时把小数点向移动位。

填空题普通

1. 已知 $\text{[math]}$ %(M、N、L 均不为0)，则M、N、L 这三个数的大小关系是。

填空题普通

2. 下面几幅图中，( )的涂色圆点数占总圆点数的40%。

单选题普通

单选题普通

脱式计算普通

(1) 去掉小数点后边的“0”，小数的大小不变。( ) A. 正确 B. 错误

(2) 4.5和4.50大小相等，表示的意义也一样。( ) A. 正确 B. 错误

(3) 5个百分之一写成小数是0.05。( ) A. 正确 B. 错误

(4) 3.250比7.12的精确程度高。( ) A. 正确 B. 错误

判断题普通

3.

(1) 3÷5= $\text{[math]}$ =：15=%=。(填小数)

(2) $\text{[math]}$ =：12=0.75=÷4=%=折。

填空题普通

1. 下列哪个句子中的数不能化成百分数？（）

A. 一根绳子，用了 $\text{[math]}$ B. 今天开会出勤人数是总人数的 $\text{[math]}$ C. 苹果重量是梨子重量的1.2倍 D. 小象宝宝重0.9吨

单选题普通

2. 在73.5%， $\text{[math]}$ ，0.7255，0.7 $\text{[math]}$ 中，最大的数是，最小的数是．

填空题普通

3. ：5＝0.6＝ $\text{[math]}$ ＝%＝折。

填空题普通