奖品购买及兑换方案设计
素材1
小明在瓷都爱心超市购物时发现:顾客甲购买2个风琴包和1个精美书签花了35元,顾客乙购买1个风琴包和3个精美书签花了30元.
素材2
瓷都中学花费600元购买该超市的风琴包和精美书签作为奖品颁发给七年级期末考试优秀学生,两种奖品的购买数量均不少于20个,且购买精美书签的数量是10的倍数.
素材3
学校花费600元后,该超市赠送张兑换券(如右图)用于商品兑换.兑换后,精美书签与风琴包数量相同.
问题解决
任务1
探求商品单价
请运用列方程组的方法,求出风琴包与精美书签的单价.
任务2
探究购买方案
探究购买风琴包和精美书签数量的所有方案.
任务3
确定兑换方式
运用数学知识,求所有符合条件的兑换方式.(求风琴包和精美书签分别用的兑换券张数)
批次
货车辆数
第一批
第二批
甲型货车的数量(单位:辆)
3
4
乙型货车的数量(单位:辆)
5
已知第一批、第二批每辆货车均满载,第一批累计运输救援物资47吨,第二批累计运输救援物资60吨.