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1. 脊休克是指动物的脊髓遭受严重损伤后,脊髓横断平面以下脊髓失去与“高位”中枢的联系,并暂时丧失反射功能。研究人员通过损伤某动物的胸椎来构建脊休克模型动物,下列叙述正确的是( )
A.
脊髓控制的反射属于条件反射,受脑中高级中枢的调控
B.
针刺脊休克模型动物的足部,无痛感产生
C.
脊休克模型动物,会丧失所有脊髓控制的反射
D.
脊髓休克恢复后膝跳反射比脊髓横断前减弱
【考点】
反射的过程;
【答案】
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单选题
容易
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1. 研究人员在给予小鼠脚部一个电击的同时出现特定频率的铃声,小鼠在受到电击后出现僵直行为。经过数次这样的练习后,如果只给予特定频率的铃声,小鼠同样出现僵直行为,此时表明小鼠已经获得了条件恐惧记忆。下列有关叙述错误的是( )
A.
小鼠听到铃声出现僵直行为属于条件反射
B.
电击属于条件刺激
C.
条件恐惧记忆建立后可以消退
D.
出现僵直行为表明反射弧是完整的
单选题
容易
2. 下列关于反射的相关叙述错误的是( )
A.
非条件反射的数量是有限的,条件反射的数量几乎是无限的
B.
一条神经表面的髓鞘由神经胶质细胞参与构成
C.
如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激,该条件反射会消退
D.
膝跳反射、眨眼反射都可在无大脑皮层的参与下完成
单选题
容易
1. 长期使用免疫抑制剂会对机体产生毒副作用。研究发现,给予小鼠新异的味觉刺激,随后注射免疫抑制剂,两种刺激结合多次后,再单独给予味觉刺激也能引起免疫抑制效应,该现象称为条件性免疫抑制(CIS)。下列关于CIS小鼠的说法错误的是( )
A.
建立CIS后,味觉刺激和免疫抑制剂分别为条件刺激和非条件刺激
B.
仅给予味觉刺激便可引起抗体、干扰素等免疫活性物质分泌减少
C.
反复应用味觉刺激而不注射免疫抑制剂,两个刺激之间则失去联系
D.
CIS小鼠的研究对于自身免疫病的治疗具有广泛的应用前景
单选题
普通
1. 下图是兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图。据图回答下列问题。
(1)
若图甲代表缩手反射的反射弧,则缩手反射是一种
(填“条件反射”或“非条件反射”),该反射的神经中枢位于
;效应器是
。
(2)
若刺激图甲中的④,则④处膜电位发生的变化是
,该变化是由
引起的。
(3)
若图丙中释放的③可以促进Cl
-
进入细胞,则会引起下一个神经细胞
(填“兴奋”或“抑制”)。若在图丙所示的⑤结构中给予某种药物,再刺激图甲中①,发现电流表B指针不偏转,但发现图丙⑤中的神经递质的量与给予药物之前的反应相同,则说明该药物是抑制了
(用图丙中的标号表示)的功能。
(4)
给予图甲④处适宜强度的刺激,电流表B只发生一次偏转,电流表A不发生偏转,请结合图丙分析原因:
。
综合题
普通
2. 对果蝇的研究发现,果蝇能记住去避开一种气味,训练的方法是接触这种气味之前伴随着电击。果蝇的这种记忆由一种被称为蕈形体神经元的细胞管理,如图 1 和图2。电击能将多巴胺传递给蕈形体神经元,引发一系列生化反应,最终存储了将电击与气味联系起来的记忆,但这段记忆很快就会被遗忘。
运动、压力和睡眠等因素,会影响上述反应和过程,有研究表明,睡眠促进记忆的过程可能依赖于抑制主动遗忘的过程。
(1)
学习和记忆都是脑的高级功能,是指神经系统不断地
,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。学习也是建立
反射的过程。
(2)
果蝇避开某种气味的反射建立过中,
是非条件刺激,
属于无关刺激。
(3)
据图分析,蕈形体神经元上识别多巴胺的受体是
,其中
对应基因的变异可导致学习障碍,
对应基因的变异将阻碍遗忘。
(4)
“遗忘”能够提高大脑效率,其原因包括
A.
在不断变化的环境中忘记一些细节,有助于提取信息共性,进而提高对处理未知情况的灵活性和预见性
B.
使多巴胺与 DAMB 受体持续结合,为 dDA1 受体发挥作用提供机会
C.
保证大脑留出足够的储存空间,从而不影响下一次的学习效果
综合题
普通
3. 下图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:
(1)
图甲中的a表示的结构是
。在个体的生活过程中,建立条件反射的意义是:
。
(2)
突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与下才能完成,神经递质由A细胞合成,经过
(细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与⑤融合经
作用将神经递质释放到突触间隙。
(3)
递质进入突触间隙然后与突触后膜上的特异性受体结合,引发突触后神经元
,兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是
。
(4)
神经递质如乙酰胆碱作用于突触后膜后即被胆碱酯酶分解为胆碱和乙酸而消除激发作用,施用有机磷农药可使害虫过度兴奋、虫休痉挛而死,推测其中的原理是
。
综合题
普通
1. 动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是( )
A.
兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的
B.
惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器
C.
神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动
D.
肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢
单选题
普通
2. 如图表示人动脉血压维持相对稳定的一种反射过程。动脉血压正常时,过高过紧的衣领会直接刺激颈动脉窦压力感受器,引起后续的反射过程,使人头晕甚至晕厥,即“衣领综合征”。下列叙述错误的是( )
A.
窦神经受损时,颈动脉窦压力感受器仍可产生兴奋
B.
动脉血压的波动可通过神经调节快速恢复正常
C.
“衣领综合征”是反射启动后引起血压升高所致
D.
动脉血压维持相对稳定的过程体现了负反馈调节作用
单选题
困难
3. 学生参加适度的体育锻炼和体力劳动有助于增强体质,改善神经系统功能。关于锻炼和劳动具有的生理作用,下列叙述错误的是( )
A.
有利于增强循环和呼吸系统的功能
B.
有助于机体进行反射活动
C.
有利于突触释放递质进行兴奋的双向传递
D.
有益于学习和记忆活动
单选题
普通