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1. 如图是小明做圆柱时的示意图,这个圆柱的高是( )厘米。(接头处忽略不计)
A.
2
B.
4
C.
6
D.
8
【考点】
圆的周长;
【答案】
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单选题
困难
基础巩固
能力提升
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拓展培优
真题演练
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1. 把一个周长为12.56cm的圆分成两个半圆后,周长增加了( )cm。
A.
0
B.
4
C.
8
D.
12.56
单选题
容易
2. 在一个周长为8分米的正方形硬纸板上,剪一个最大的圆,圆的周长是( )分米。
A.
3.14
B.
6.28
C.
25.12
D.
50.24
单选题
容易
3. 已知圆的直径是5dm,则圆的周长是( ) dm。
A.
7.85
B.
15.7
C.
31.4
D.
78.5
单选题
容易
1. 笑笑在学习圆的周长时,把一个直径是2厘米的圆形卡片在直尺上滚动一周(如图所示),测量最接近准确值的一次是( )
A.
B.
C.
单选题
普通
2. 如图所示,一辆玩具坦克车由一根履带围着4个半径1cm的轮子前进。这辆玩具车的履带长度是( )cm。
A.
18.28
B.
15.14
C.
12.28
D.
9.14
单选题
普通
3. 马戏团小猴表演其独轮车走钢丝,车轮的直径是40厘米,要骑过31.4米的钢丝,车轮要转动( )圈。
A.
25
B.
30
C.
50
单选题
普通
1. 在如图中,
AB
=
BC
=2厘米,阴影部分的周长是多少厘米?
图形计算
普通
2. 圆的半径扩大3倍,它的周长也扩大3倍。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 要画一个周长是12.56
cm
的圆,圆规两脚尖的距离是
cm
。
填空题
容易
1. 求下列各图中涂色部分的周长。
(1)
(2)
图形计算
困难
2. 在学习圆的周长时, 小红经历了这样的学习过程:
(1)
结合小红的学习过程, 请你写一写得到圆周长公式的研究过程。
步骧
任务
第一步
第二步
第三步
(2)
小红研究时发现"圆的周长和直径的比值是一个固定的数",沿着这样的思路,你还想研究什么?请写出你想研究的问题。
解决问题
困难
3. 画图并按要求填空。
下图中有甲、乙两个大小相同的圆,甲圆中的直径被平均分成了两份,乙圆中的直径被平均分成了三份。
(1)
画一画。
请在甲圆中分别以AB和BC为直径画两个小圆;请在乙圆中分别以DE、EF、FG为直径画三个小圆。
(2)
填一填,甲圆中的两个小圆周长之和与乙圆中三个小圆周长之和的比是
。
(3)
填一填,甲圆中的两个小圆面积之和与乙圆中三个小圆面积之和的比是
。
解决问题
困难
1. 圆的半径扩大3倍,它的周长也扩大3倍。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 一只挂钟的时针长5厘米,分针长8厘米,从上午8时到下午2时,分针尖端“走了”
厘米,时针“扫过”的面积是
平方厘米。
填空题
困难
3. 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的底面直径与高的比是( )。
A.
1:2π
B.
1:π
C.
2:π
单选题
普通