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1. 在下图中画一个边长是3厘米的正方形,再画一个宽为正方形的边长长为宽的2倍的长方形。
【考点】
长方形的特征及性质; 正方形的特征及性质;
【答案】
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操作题
容易
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能力提升
变式训练
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1. 填一填
填空题
容易
2. 填一填。
填空题
容易
3. 学校准备在操场空地上建种植园,一个是长为6米,宽为4米的长方形,另一个是边长为5米的正方形,分给三年级两个班开展劳动实践,请你在如图的方格纸上设计出这两种不同形状的种植园。(每个小方格边长代表1米)
作图题
容易
1. 在下面的方格纸上画一个边长是4厘米的正方形和一个长6厘米、宽3厘米的长方形。(每个小格的边长表示1厘米)
操作题
普通
2. 画一画,填一填。
(1)
在长方形场地中划分一块最大的正方形公园绿地,边长是
米。
(2)
在(1)中剩下的场地里再划分一块最大的正方形防护绿地,边长是
米。
(3)
在(2)中剩下的部分作为生产绿地,生产绿地的长是
米,宽是
米。
(4)
按照上述规划在图上画出来。
操作题
普通
1. 长方形的
边相等,正方形的
条边都相等,长方形和正方形的4个角都是
角。
填空题
容易
2. 下面是两根铁丝,它们原来分别围成了长方形和正方形,上面留有折痕。左边的一根围成过
形,右边的一根围成过
形。
填空题
容易
3. 数一数,填一填。
个长方形
个正方形中包含“
”
填空题
容易
1. 选择图1的小棒(每根不能折断),摆长方形和正方形。
(1)
选择
根
厘米的小棒摆出一个正方形。
(2)
选择( )根( )厘米和( )根( )厘米的小棒就能摆出一个长方形,并把这个长方形画在图2的方格纸上。(方格纸中每个小正方形的边长表示1厘米)
(3)
选择
的小棒就能摆出一个边长是4厘米的正方形。
综合题
普通
2. 有长为2厘米和5厘米的两种小棒各4根。
(1)
可以摆出多少种不同的正方形?边长分别是多少厘米?
(2)
可以摆出多少种不同的长方形? 长和宽分别是多少厘米?
解决问题
普通
3.
(1)
上面的图形中,四边形有
个。
(2)
是正方形,
是长方形。(填序号)
填空题
容易
1. 正方形和长方形的4条边都相等.( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易