1. 在音乐中诉说历史波澜,在特定的时代背景中欣赏音乐。阅读材料,回答问题。

     

   

(1) 结合所学,分别写出与《马赛曲》《国际歌》创作息息相关的重大历史事件。《马赛曲》歌词体现了当时人们有何追求?《国际歌》歌词认为谁才是历史的创造者?歌词中“寄生虫”“毒蛇猛兽”指的是哪一阶级?
(2) 结合两则材料,提炼一个观点并加以论述。(观点明确、史论结合、论证充分)
【考点】
法国大革命与《人权宣言》; 第一国际;
【答案】

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1. 17、18世纪的中国和法国共同绘就了人类文明交流史上的华彩篇章。阅读材料,完成下列要求。

材料一   1688年是中法两国正式交往的开启之年,紫禁城和凡尔赛宫是17、18世纪中法两国交往的见证地,紫禁城中有大量直接从法国订购的玻璃制品,还有法国数学家白晋等为康熙皇帝学习数学而编译的满文版《几何原本》等书籍,凡尔赛宫有景德镇出品的印着法国王室标志的日常用具和大量来自中国的工艺品,诸多法国王室成员成为中国艺术品的收藏家。

——摘编自戴逸《简明清史》等

材料二   1688年,白晋被法国国王路易十四派遣来到北京,受到康熙皇帝的接见,并得到任用。1693年,康熙皇帝派白晋携带赠送给路易十四的珍贵书籍回法国,并延聘学者来华。1699年,白晋率领十名数学家返回北京,并带来路易十四回赠的名贵雕刻,白晋除了在紫禁城传授科学知识外,还将《易经》等中国哲学典籍介绍到法国。1730年,白晋卒于北京。

——摘编自白寿彝《中国通史》等

材料三   2024年是中法建交60周年,作为今年中法文化旅游年框架下重要的精品人文交流活动之一,9月12日,“浴火重生一一巴黎圣母院增强现实沉浸式展览”在北京中国国家博物馆开幕。本次展览将特别展出四尊巴黎圣母院雕像原件,其中三件首次离开法国出境展出。

——澎湃新闻 2024-09-12 18:16

(1) 根据材料一、二并结合所学知识,概括17、18世纪中法两国交往的特点。
(2) 2024年是中法建交60周年,作为今年中法文化旅游年框架下重要的精品人文交流活动,如果向中国游客介绍18-19世纪时期法国,请为该书籍命名并设计简单的目录。(可参照但不必拘泥于示例)

示例:书名:春秋战国-社会大变革的时代

目录:第一章社会动荡中的大变革

第二章铁器时代的经济大发展

第三章大变革时代的多元文化

综合题 普通
2. 阅读材料,完成下列要求。

材料一:它使现代欧洲第一次经历了民主,从而改变了西方世界。这就是为何直到今天,巴士底狱攻陷两百多年后,这场大革命的起源和本质依旧引发着人们的兴趣和争论。

——摘编自[美]约翰·梅里曼《欧洲现代史:从文艺复兴到现在》

材料二:法国在大革命后,经历了对抗周边国家组成的反法联盟的干涉,同时土地被转移到大资产阶级手中,又高价租给农民,形成束缚劳动力的小农经济。加之国内长年战争,生产落后,农民的贫困仍无根本性变化。拿破仑帝国……仍在政局动荡中,苦苦寻求实现长期稳定发展的道路。

——摘编自汤志钧《章太炎政论选集》等

材料三:二战后资本主义在发展中出现许多新变化。法国政府对煤炭、电力等6个基础部门实行国有化,并制订一系列经济计划,促进经济协调发展。到1970年,法国国民生产总值首次超过英国,成为西方世界第四经济大国。

——摘编自徐蓝《世界近现代史(1500-2007)》

(1) 据材料一并结合所学知识,指出法国大革命的“民主”体现在哪部文献,并概括法国大革命的影响。
(2) 据材料二,归纳拿破仑帝国时期法国面临的困境。并结合所学知识,概括拿破仑为了摆脱上述困境而采取的应对措施。
(3) 综合上述材料,谈谈你从法国探索资本主义发展的历程中得到的认识。
综合题 普通
3. 阅读下列材料,回答问题。

材料一   1789年7月14日开始到1794年7月27日结束的法国大革命,是资产阶级革命时代最大、最彻底的革命。革命中颁发的反封建的纲领性文件,宣告了人权、法治、自由、平等和保护私有财产权等基本原则。激发了人民的巨大热情,起了动员、组织人民群众参加反封建斗争的作用,在人民的推动下,国王路易十六被送上了断头台。同时革命也是世界性的,它直接影响欧洲资产阶级革命运动和拉丁美洲解放起义……

——摘编自刘祚昌《世界通史》

材料二   这一时期法国的贵族等踞于军政高位,又把持高级教士的职务,还占有大量宫中闲职,领取高额俸金,第三等级税负沉重……1788年,法国处于严寒状态,患病人数和死亡率上涨,出现大规模的饥荒和普遍的营养不良,随着国家经济的崩溃,商业、矿业、地产等行业损失惨重。加之启蒙时代带来的愤恨和对自由的渴望,资产阶级和贵族之间的冲突日益严重。

——摘编自《法国大革命》

材料三

1789年《人权宣言》

自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中,法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的。

1791年宪法

人们生来是而且始终是平等的。

1804年《拿破仑法典》

财产权是神圣不可侵犯的。

(1) 根据材料一、概括法国大革命的特点。
(2) 根据材料二和所学知识,分析法国大革命呈现上述特点的原因。
(3) 根据材料三、指出法国保障民权的方式是什么?概括人民的哪些权利得到了保障。
(4) 综合上述材料,我们可以从中汲取哪些历史智慧?
综合题 普通