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1. 如图, 点
所任位置表示的数是( )。
A.
B.
C.
D.
【考点】
分数及其意义;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的
, 从第二根上截去
米,余下的部分相比较( )
A.
第一根长
B.
第二根长
C.
长度相等
D.
不能确定
单选题
容易
2. 下面各图中,没有涂色部分用
表示的是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 如图,涂色部分占整个图形的( )
A.
1
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 一根绳子用去
, 还剩下
米,用去的和剩下的相比( )
A.
用去的绳子长
B.
剩下的绳子长
C.
无法确定
单选题
普通
2. 把一根8米长的铁丝平均分成5段,每段占这根铁丝全长的( )
A.
米
B.
C.
单选题
普通
3. 一根绳子剪成两段,第一段长
, 第二段占全长的
, 所以( )
A.
第一段长
B.
第二段长
C.
两段一样长
D.
无法比较
单选题
普通
1. 把一堆苹果分成 18份,每份是这堆苹果的
。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 在直线上表示下列各数(描出点并标上相应的分数或小数)。
操作题
容易
3. 如图,
,
,
,
四个分数可以用直线上的点表示,其中点
A
可以表示
,点
B
可以表示
。
填空题
容易
1.
(1)
涂色部分占大长方形的
。
(2)
涂色部分占大正方形的
。
(3)
涂色部分占整个图形的
。
填空题
容易
2.
(1)
如图,用4把不同的尺子测量同一个木块的长度,请你分别填出木块的长度(用分数表示)。
分米
分米
分米
分米
(2)
你填的4个分数大小有什么关系?请说明理由。
(3)
你还能写出一个与它们相等的分数吗?
综合题
容易
3.
(1)
分别圈出总数的
和
。
(2)
在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的
。
我发现涂的个数不同,但( )是相同的。
操作题
容易
1. 把5米长的绳子平均剪成8段,每段是绳长的
,每段长
米。
填空题
容易
2. 把5米长的绳子平均分成8段,每段是全长的
,每段长
米。
填空题
普通
3. 一根绳子剪成两段,第一段长
米,第二段占全长的
,那么( )
A.
第一段长
B.
第二段长
C.
两段一样长
D.
无法确定
单选题
普通