生态是统 一 的自然系统，是相互依存 、紧密联系的有机链条，山水林田湖草沙是生命共 同体。生态保护修复必须按照生态系统的内在规律，统筹考虑自然生态各要素，进行整体保 护 、系统修复 、综合治理。要认识到，生态保护修复遵循“ 自然恢复为主 、人工修复为辅”的原 则，分类施策，但“ 自然恢复为主”不代表放任不管，而是以最小化的人工干预实现目标，对于 受到严重破坏的生态系统则需通过人工干预进行生态重建。各地生态情况各不相同，需要 修复的生态类型也不尽相同，坚持因地制宜，才能找到适合路径。 与此同时，生态保护修复 不可能 一 藏而就，要以提升生态效益为主要目标，同时兼顾社会效益和经济效益，实现人与 自然和谐共生。

有人认为生态保护修复应坚持“ 自然无为”， 也有人认为生态保护修复应做到“ 积极有为”。 结合材料 ， 运用辩证唯物论的相关知识对此进行评述。

结合材料，运用“正确发挥主观能动性”知识，说明新时代我们如何解锁党的“精神密码”奏响中国式现代化之歌。

结合材料，运用客观规律性与主观能动性知识，说明《家庭教育促进法》对推进家庭教育发展的意义。