材料一  艳艳是太和某中学七年级学生，在学习《网上交友新时空》一课后，在日记中写到，“今天学习后我感觉到网上交友很有意义，但结交网友也要慎重，需要我们……”

材料二  班级要出一期以“话说友谊”为主题的黑板报，班主任把这个任务交给了艳艳。艳艳打算从建立友谊和呵护友谊两个版块来出。

我是一名七年级的学生，我渴望能有许多朋友，但性格内向，主动与人打交道，感到不好意思。看到同学们在一起有说有笑，我感到孤独。有几次我鼓起勇气打招呼，但是对方的反应是淡淡的，我感到很挫败，就没有勇气再尝试了。

眼下，网上交友已经成为很多同龄人热衷的交友方式。“有事情，发消息”“有趣事，朋友圈里晒一晒”“手机摇一摇，朋友自然来”。网上交往为我们开辟了新通道，拓展了交往圈。我也开始在微信、QQ上以匿名的身份结交朋友。我在网上结识了自称15岁的“阳光少年”，我们俩很投缘，聊得很开心，两周后，他约我线下见面。我也了解到，近年来由于网上交友引发的抢劫、诈骗、勒索等犯罪事件数量增多，去不去见“阳光少年”我有点犹豫。

结合材料，运用《友谊的天空》的知识，请你针对这位同学信中的问题提出你的建议和看法。

①敞开心扉，主动表达，建立友谊 ②做自己喜欢做的事，与他人无关

③走出家门，与志趣相投的朋友做有意义的活动 ④将网上的朋友转化为现实中的朋友

①小文：敞开心扉，主动表达

②小静：听天由命，等待机缘

③小伟：服从他人，放弃自我

④小刚：真诚待人，锲而不舍

话题一：小学成绩优异的小云自升入初中后自视清高，对什么人都看不惯：成绩比她好的，“应试机器”，成绩不如她的，“笨蛋一个”。班长当选为优秀学生干部，她说人家光知道忙忙碌碌，沽名钓誉，与同桌产生矛盾，她斤斤计较，恶语伤人……看着自己日渐缩小的朋友圈，小云非常苦恼。

话题二：小玲是小莹升入七年级后新交的好友，一次小莹把自己喜欢隔壁班的男生的小秘密与小玲分享并告诉小玲要替自己保密。没成想，自习课上小玲竟绘声绘色的将这事儿讲给同学听，小莹知道后非常羞愧和愤怒。

话题三：面对即将开始的新生活，小桐想利用微信这个交往新通道，毫无顾忌地结交网友，拓展朋友圈。

情景一：进入中学后，从村小来的小华认为自己性格内向，家境不好，有很多缺点，害怕与新同学交往。看到很多同学经常热热闹闹，笑成一片，小华的心里充满了对友谊的渴望，他感到十分烦恼。

情景二：老师发现小华成绩优秀，于是在排学习伙伴时，让小华与小敏成为互帮小伙伴。外向的小敏经常找小华共同答疑解惑，两人学习成绩不断提升。小华也开朗了许多，两人成了共同进步的好朋友。

情景三：随着假期的来临，小华了解到很多同学沉迷于网络游戏或网聊忽略了学习和休息。网络生活的确丰富多彩，但也存在各种陷阱，借助网络平台进行交友诈骗，一不小心就可能会掉入陷阱。

结合上述情境，回答下列问题：