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1. 用两手捏住长方形框架的两个对角,向相反方向拉,拉成的图形和原图形相比,周长
,两组对边的长度
。(填“变长”“变短”或“不变”)
【考点】
长方形的特征及性质; 平行四边形的特征及性质;
【答案】
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填空题
容易
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1. 一条笔直的宽 5 米的小路,要穿过一条笔直的宽20米的公路,这两条路的交叉路口交汇部分形成的图形是
或
。
填空题
容易
2. 一条笔直的宽5米的小路,要穿过一条笔直的宽20米的公路,这两条路的交叉口路面交汇部分形成的图形是
或
。
填空题
容易
3. 四位同学手里各有一个四边形,他们分别这样描述自己手中的四边形,根据他们的描述选择可能的结果。
甲:有对边平行。
乙:有对边相等。
丙:两组对边分别相等。
丁:这个图形有90°的角。
A、梯形 B、平行四边形 C、长方形 D、等腰梯形 E、直角梯形
单选题
容易
1. 如果把一个平行四边形的四个角中任意一个拉成直角,那么这个平行四边形就变成了
形。
填空题
普通
2. 一个平行四边形的周长是 30 厘米,其中一条边长9厘米,另外三条边的长度分别是
厘米、
厘米和
厘米。
填空题
普通
3. 下面的图形中,哪些是平行四边形?是的画“√”,不是的画“×”。
填空题
普通
1. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形,它的高(以原来长方形的长为底)与原长方形的宽相比,( )。
A.
变长了
B.
变短了
C.
不变
单选题
容易
2. 长方形是平行四边形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 把一个长方形框架拉成平行四边形,它的( )
A.
底和高都不变
B.
底变小.高不变
C.
底和高都变化
D.
高变小、底不变
单选题
容易
1.
(1)
奇奇将如图的长方形分成两个完全相同的梯形,梯形的上底是2厘米,下底是
厘米,高是
厘米。
(2)
妙妙将下图的长方形拉成一个平行四边形,平行四边形的底
长方形的长,平行四边形的高
长方形的宽,平行四边形的周长
长方形的周长,平行四边形的面积
长方形的面积。(填“>”“<”或“=”)
填空题
容易
2. 在下面各图中画一条线段满足下面的要求,请你填空并画一画。
(1)
上图中能被分成一个长方形和一个梯形的是图
。
(2)
上图中能被分成两个平行四边形的是图
。
(3)
上图中能被分成两个直角梯形的是图
。
作图题
容易
3. 按要求画一画。
(1)
补全平行四边形ABCD,过点B作AD边上的高,垂足为点E,四边形BCDE是( )。
(2)
将长方形ABCD补充完整。
操作题
容易
1. 一个平行四边形框架,拉动一组对角变成了一个长方形(如图)。这两个图形相比较( )
A.
面积相等,周长不等
B.
面积不等,周长不等
C.
面积相等,周长相等
D.
面积不等,周长相等
单选题
普通
2. 下列4个四边形的对边关系,( )与其他三个不同。
A.
B.
C.
D.
单选题
容易