用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，和是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，、和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。

1. 用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。

(1) 据甲图可知弹性细绳原长为cm；

(2) 分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是（填“均匀”或“不均匀”）伸长的：细绳的长度与所受拉力（填“成正比”或“不成正比”）。

(3) 当标识 $\text{[math]}$ 刚好位于刻度尺上7.00cm位置时， $\text{[math]}$ 位于刻度尺上cm位置。现手持细绳两端，A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识 $\text{[math]}$ 不动，则A、B两端的速度之比为。

【考点】

刻度尺的使用; 速度公式及其应用; 弹力; 弹簧测力计及其使用;

【答案】

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实验探究题普通

1. 在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．

(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图甲所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是(选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)．若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40 cm，则AC过程中，纸锥的速度为m/s．

(2)如图乙所示，四个速度随时间的关系图像中，能反映出该纸锥下落运动的是．(选填图中的选项字母)

实验探究题普通

2. 在探究“比较纸锥下落快慢”的活动中，同学们将大小不等的纸锥由同一高度同时释放。

（1）对于纸锥下落前的初始位置，有如图甲、乙所示的两种摆放方式，正确的是图；

（2）小明同学通过观察发现在纸锥都没落地前，B纸锥在A纸锥的下面，从而判断（A/B）纸锥下落得快，这种比较方法实质是（相同时间比路程/相同路程比时间）；

（3）实验中发现用秒表测量时间较难，为了便于测量，应该选择纸锥（A/B）进行实验较好，同时让纸锥从较（高/低）的位置同时下落；

（4）接着小明所在小组利用相机频闪拍照，探究纸锥竖直下落的快慢情况，照相机每隔 $\text{[math]}$ 曝光一次，拍摄的图片如图丙所示，由此可以判断纸锥下落过程中速度的变化情况是（不变/先变大后不变/一直变大），在此过程中，纸锥经过图中 $\text{[math]}$ 点的速度为m/s；

（5）小组间交流时，发现不同小组测得不同纸锥从相同高度（足够高）下落的最终速度不同，请提出猜想：纸锥下落的最终速度可能与纸锥的（写出一条即可）有关。

实验探究题普通

3. 一个物体做匀速直线运动，全程是24m，前一半路程用时4s，后一半路程平均速度为2m/s，求：

(1) 该物体通过前一半路程的平均速度．

(2) 该物体通过全程的平均速度是多少？

实验探究题普通