1. 请你参与以“品味书香话科学”为主题的读书分享会,回答下列问题。
(1) 【拟写标语】为号召大家积极参加此次分享会,请你拟写一则宣传标语。(20字以内)
(2) 【做调查】活动中,为了解七年级同学的阅读喜好,你决定制作一份调查问卷。请你将问卷补全。

七年级同学阅读喜好调查问卷

●①你认为阅读科学类书籍对你来说有何作用?(多选)

A.能够陶冶情操,充实课外生活

B.能够学习书中的语言、修辞等,提升写作能力

C.能够获得一定的知识储备,提升自身文化素养

D.

●②

A.默读法   B.跳读和精读法

C.圈点与批注法   D.快速阅读法

●③

A.0~2小时   B.2~4小时   C.4~6小时   D.6小时以上

(3) 【谈阅读感悟】小文感叹,阅读科幻小说,不仅可以从中了解到一些科学原理,甚至可以由作者的叙述想象到未来科学发展的方向。《海底两万里》中就有大量这样的叙述,请你阅读下面的语段,回答问题。

“如果您愿意,我们就说是海里的吧。”说。

“也就是说您可以开采海底煤矿?”

“先生,您将会看到我如何采煤的。请您稍有点耐心,因为您有的是时间。我只是请您注意一点:我的一切全都取自海洋;它为我发电,电向‘诺第留斯号’提供热、光和动力,一句话,电给了‘诺第留斯号’以生命。”

关注人物

①对话中的两人分别是谁?请将语段横线上缺失的人物名称补全。

关注情节

②语段中的对话属于哪部分情节? 

关注评价

③结合左边的情节,谈谈你对下面的评价的理解。

凡尔纳的科幻小说始终贯穿着科学发明与发现,即使是普通的冒险、探险故事,也伴随着对科学的关注。

——日本翻译家 柳田泉

(4) 科学发展日新月异。曾经的异想天开在未来也许会成为司空见惯的存在。未来,手机功能会越来越强大。请大胆想象,描述20年后你使用手机阅读时的一个场景。(120字左右)
【考点】
创新题型; 主题活动; 拟定标语、宣传语等; 理解文章关键语句意思; 作品的人物形象; 作品的经典情节; 《海底两万里》;
【答案】

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1. 七(1)班准备开展主题为“家国情怀”的系列活动。
(1) 活动结束后,七(1)班李明写了一篇演讲稿,以下是演讲稿的一个片段。语句排序正确的一项是(    )

①我看到了黄继光、邱少云等英雄人物,以身殉国,视死如归。

②我还看到了汪精卫等人卖国求荣,衣冠楚楚却作恶多端。

③历史将他们扔进黑暗的地狱,人们唾弃、鄙视他们。

④历史认可了他们,人们铭记住他们。

⑤翻开历史的卷册,一个个鲜活的历史人物向我走来。

⑥毋庸置疑,我们的英雄做到了热爱祖国,表现出为祖国奉献自己的高尚情操。

A. ⑤①④②③⑥ B. ①⑥④②③⑤ C. ⑤①②③④⑥ D. ①⑤②④③⑥
(2) 七(1)班开展活动时,主持人的开场白序号①~⑧的内容中有两处表达不妥,请找出并修改。

①各位同学,大家好,能作为今天活动的主持人,是大家的荣幸!②“天下国家”是一个古老的话题,③战国时期孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”④个人与国家的命运是息息相关的。⑤关心祖国命运,赞美祖国山河,热爱祖国语言文字、历史文化等……都是爱国情怀的表现。⑥在五千年的中华文明历史中,爱国主义精神一直是中华民族生存发展的强大动力。⑦爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感。⑧让我们怀着对祖国炽热的爱,走进今天的综合性活动!

(3) 在此次系列活动中,七(1)班开展了爱国诗词朗诵比赛,下列表格是比赛评奖办法,请根据表格内容将主持人的介绍补充完整。


项目

内容

分值

评分细则

主题思想

内容健康,符合要求。

25分

精神面貌

精神面貌:着装整齐,精神饱满,仪表大方,少先队员须佩戴红领巾。

25分

朗诵表达

普通话朗诵,吐字清晰、声音宏亮、节奏感强,富于感染力。

30分

创意新颖

朗诵有创意,形式新颖,准确表达内容。

20分

奖项设置

评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,并颁发最佳朗诵者证书、奖牌。

主持人:各位同学,此次爱国诗词朗诵会的评奖办法分为两大板块。其中,评分细则由主题思想、精神面貌、朗诵表达和四个方面组成,其中 所占的分值最高。此外,比赛一共要评选出(填数量)名获奖者,学校给他们,以资鼓励。

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