1. 一首诗,一段历史。让我们在诗词中品味中国历史,遇见锦绣中国。阅读材料,回答问题。
(1) 【以诗言事】

登科后
唐 孟郊
昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
春望(节选)
唐 杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
联系所学,孟郊的“得意”和杜甫的“悲伤”分别反映了什么历史信息? 
(2) 【以诗言志】
《凯歌》(节选)
号令明兮赏罚信,
赴水火兮敢迟留?
上报天子兮下救黔首,
杀尽倭奴兮觅个封候。
复台
开辟荆榛逐荷夷,
十年始克复先基。
田横尚有三千客,
茹苦间关不忍离。

 

请你分别写出诗歌中“杀倭奴”和“逐荷夷”的代表人物,并说出他们所展现的精神。

(3) 【以诗叙史】

唐诗摘录(部分)

诗人

诗 句

出 处

岑参

君不闻胡笳声最悲,紫髯绿眼胡人吹。

《胡笳歌送颜真卿使赴河陇》

李商隐

龙池赐酒敞云屏,羯鼓声高众乐停。

《龙池》

温庭筠

羌儿吹玉管,胡姬踏锦花。

《敕勒歌塞北》

以上诗句共同反映了当时的什么社会现象?请列举一例史实加以佐证。 

(4) 【以史作诗】

一个朝代一首诗。我们可以用诗歌反映社会现实,用诗歌吟咏王朝更替、世事变迁。如:

秦朝
千古一帝秦始皇,统一六国有担当。
创中央,立郡县,修灵渠,筑长城。
北击匈奴成伟业,永载史册万古芳。
西汉
武帝巩固大一统,推恩崇儒收盐铁。
张骞胸怀报国志,丝绸之路传佳话。

请你选择本学期所学的一个朝代,结合史实为其写一首诗。 (要求:至少反映两个史实,语言简洁,体裁不限)

【考点】
学会从地图和图表中获取信息; 评价历史事件和历史人物;
【答案】

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1. 小钱币,大历史。阅读材料,回答问题。

材料一:日本仿唐风气盛行,政府曾多次派“遗唐使”学习唐朝先进文化。受唐朝货币制度影响,708年, 日本正式在奈良仿照唐“开元通宝”铸造“和网开琼”。这是见于文献记载的日本历史上最早的自锋货币。

——据《中国古代货币文化对日本的影响》

(1) 材料一反映了什么历史现象?结合所学知识简要分析这一现象出现的原因。 
(2) 材料二:在日本、越南、印度尼西亚、泰国等地,均有大量的宋币出土。……东非发现中国、罗马等古代钱币中,中国钱币占57%,其中能鉴定出年代的又有91%是宋钱。……除了宋朝货币币制先进,货币体系完善之外 (注:交子是中国也是世界最早的纸币,见图6,后成为两宋时期的“法定”货币),宋代造船技术和航海技术进步奠定了货币流通的基础。……当时海上贸易在商业运输的成本、运输规模、贸易周期等方面与陆上贸易相比,具有显著的比较优势。两宋均重视商业贸易的发展,如宋神宗就曾经说: “东南利国之大,舶商亦居其一焉。”宋高宗强调: “市舶之利最厚,若措置得当,所得动以百万计”。亚洲海路贸易从而空前繁荣。

——摘编自张星《宋元时期中国货币域外流通研究及当代启示》、崔蕊满《宋代钱币的国际化程度考》

北宋纸币铜版拓片

根据材料二,分析“宋钱”能在国际上广泛流通的原因。 

(3) 材料三:辽宋夏金时期货币图

“小小的货币见证了国家历史的变迁。”综合上述材料,任选两个钱币对该观点加以论证。

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