1. 真理,指引方向;红色,凝聚力量。某校师生开展以“追寻真理故事,传承红色基国”为主题的研学活动,下面是他们分组开展的过程,请参与完成问题。

(1) 【追寻信仰之路】第一组同学拟从金华市区出发,前往陈望道故居。下图是他们规划研学路线时搜集到的地图,据图可知故居位于金华市区的(   ) A. 西北方向 B. 东北方向 C. 西南方向 D. 东南方向
(2) 【追忆峥嵘岁月】第二组同学在永康市抗美援朝纪念公园,准备向市民讲述志愿军故事。以下最适合在此地宣讲的是(   ) A. 飞夺泸定桥 B. 血战台儿庄 C. 挺进大别山 D. 坚守上甘岭
(3) 【追梦希望田野】第三组同学走进金华市城市展示馆,感受到新时代金华人民扛旗争先、勇闯新路的“红色精神”。为积极推进共同富裕示范区建设,我市政府实施“八婺同心·共建共富”的山海协作项目,建设武义—永康、磐安一金东等“产业飞地”,努力使山区县居民人均可支配收入提升至全省平均的70%,以上举措(   )

①加强了区域合作,实现平均分配

②增进了民生福祉,共享发展成果

③深化了对外开故,建设信义金华

④传承了红色基因,助力共同富裕

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【考点】
学会从地图和图表中获取信息; 评价历史事件和历史人物; 我国现阶段的基本国情和基本路线; 社会主义精神文明建设;
【答案】

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