政治制度的创新是历史演进的一种常态。阅读下列材料，回答问题。材料一下图是西周的分封制示意图材料二下图是秦朝的政治建制示意图材料三武帝雄才大略，即位之初，卓然罢黜百家，今后学者有所统一。始分藩国，而子弟毕侯矣。更铸造币以赡用。——摘编自《古代历史史料汇编》材料四中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。……文化的认同和民族的认同对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。—

1. 政治制度的创新是历史演进的一种常态。阅读下列材料，回答问题。

材料一下图是西周的分封制示意图

材料二下图是秦朝的政治建制示意图

材料三武帝雄才大略，即位之初，卓然罢黜百家，今后学者有所统一。始分藩国，而子弟毕侯矣。更铸造币以赡用。

——摘编自《古代历史史料汇编》

材料四中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。……文化的认同和民族的认同对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。

——摘编自《凤凰网》

(1) 根据材料一并结合所学知识，指出周天子和诸侯之间是一种怎样的关系。

(2) 根据材料二并结合所学知识，将图中秦朝的政治建制示意图补充完整。

(3) 根据材料三并结合所学知识，说说汉武帝巩固大一统的措施有哪些？对西汉有什么影响？

(4) 根据材料四，概括中央集权制度对推动中华民族发展的作用。

【考点】

西周的分封制; 汉武帝的大一统; 秦确立中央集权制;

【答案】

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综合题困难

1. 阅读下列材料。

材料一

材料二

材料三周朝通过分封制，加强了周天子对地方的统治。周朝开发边远地区，扩大统治区域，并逐步构建起遍布全国的交通网络，形成诸侯对周王室众星捧月般的政治格局，打破了夏商时期众邦国林立的状态。

(1) 根据材料一指出图中最上层、和最底层人物的身份分别是什么？此图说明周朝的社会等级制度是什么？

(2) 根据材料二并结合所学知识，说说受封对象有哪些？周天子为什么要分封这些人？

(3) 根据材料三并结合所学知识，说明诸侯国对西周的统治起到了怎样的作用？

综合题普通

2. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：溥（普）天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。

——《诗·小雅·北山》

礼乐征伐自天子出。

——《论语 ·季氏》

材料二：如下图

西周等级示意图

材料三：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建.....使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。

请回答：

(1) 材料一反映出西周实行什么政治制度？周天子为什么要实行这样的制度？

(2) 结合材料二及所学知识，说说这一制度的内容有哪些？

(3) 据材料三，归纳西周实行这种制度的作用。

综合题普通

3. 秦汉时期边疆治理成为维护国家安定的重要举措。阅读材料，完成下列要求。

材料一（秦始皇三十二年，公元前215年）始皇巡北边，从上郡入。燕人卢生使入海还，以鬼神事，因奏录图书，曰“亡秦者胡也”。始皇乃使将军蒙恬发兵三十万人北击胡，略取河南地。秦统一六国以后，派兵征服越族地区，在那里设置桂林、南海、象等数郡，迁徙中原50万人，到那里戍守，和越人杂居。为解决运输困难，秦始皇派人开凿了灵渠，沟通湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来。

——摘编自司马迁《史记》

材料二汉高帝七年（公元前200年），刘邦被冒顿单于以四十万精骑围刘邦于白登山，战况危急，后施计才得以突围。此后数十年汉朝为维持边疆和平，不得不保持对匈奴的“和亲”，每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。汉武帝时期，经过“文景之治”西汉的社会经济获得了很大发展，已有足够的力量与匈奴抗衡。于是，汉武帝废和亲政策，组建起强大的骑兵队伍，集中力量对匈奴进行军事打击，这意味着汉匈关系发生新的转变。

——摘编自司马迁《史记》、班固《汉书》

(1) 根据材料一并结合所学知识，概括秦朝扩大和治理边疆的史实。

(2) 根据材料二并结合所学知识，概括汉朝对匈奴政策的变化，并分析变化的原因。

(3) 根据材料一、材料二并结合所学知识，谈谈秦汉边疆治理政策的历史意义。

综合题普通