取某种农药kg，加水稀释后可喷洒1公顷的菜地。喷洒公顷的菜地需要多少千克的农药？

1. 直接写得数。

$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

口算与估算容易

2. 一台饲料粉碎机，每小时粉碎饲料 $\text{[math]}$ 吨， $\text{[math]}$ 小时粉碎饲料多少吨？（先在图中表示出来，再列式计算）

解决问题容易

3. 李大叔在 $\text{[math]}$ 公顷的土地里种萝卜，其中 $\text{[math]}$ 是红萝卜。如图的大长方形代表1公顷，请在图中表示出红萝卜种植面积的计算过程。

操作题容易

1. 数学课上，老师带领大家 "回头看" 乘法计算的道理。宜智小组写出了这样一组算式，发现了整数乘法和小数乘法计算道理之间的联系。

(1) 宜智小组会怎样表达分数乘法计算的道理呢? 请以 $\text{[math]}$ 为例，写一写。

(2) 观察上面几组算式，想一想整数乘法、小数乘法、分数乘法的计算道理之间有什么相同之处? 写一写你的想法。

解决问题普通

2. 一辆汽车每行驶1千米耗油 $\text{[math]}$ 升，行驶 $\text{[math]}$ 千米耗油多少升？

解决问题普通

3. 小智用下面的方法计算了整数乘法。

40×20=（4×10）×（2×10）=（4×2）×（10×10）=8×100=800

0.4×0.2=（4×0.1）×（2×0.1）=（ × ）×（ × ）= ×

$\text{[math]}$ =（4× ）×（2× ）=（ × ）×（ × ）= ×

(1) 请你仿照小智的方法，计算小数、分数乘法。

(2) 小智认为：整数、小数、分数在计算方法上是有联系的。你同意他的说法吗？请说明理由。

解决问题普通

1. 一盘糖果重 $\text{[math]}$ kg，吃了 $\text{[math]}$ ，还剩下1kg。( )

A. 正确 B. 错误

判断题普通

2. 如图，用纸板盖住甲、乙两根木条一端，根据露出的部分推断，两根木条相比，（　　）

A. 甲根长 B. 乙根长 C. 一样长 D. 无法确定

单选题普通

3. $\text{[math]}$ 表示，计算结果是。

填空题普通

1. 看图列式计算。

(1)

（）（）=（）

(2)

（）（）=（）（km）

看图列式普通

2. 比一比，填一填。

(1) $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$

(2) $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

= $\text{[math]}$

【我思考】把第(1)题中带分数化成假分数后，我发现每组中左右两边两个分数的分子( )，两个分数分母的和等于( )时，它们的和与积( )。

【我验证】 $\text{[math]}$ 两个分数的分母之和=4+3=7=分子， $\text{[math]}$ ( )， $\text{[math]}$ ），故 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 两个分数的分母之和=2+3=5=分子， $\text{[math]}$ ( )， $\text{[math]}$ ），故 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$