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1. 五(2)班开展废品回收活动,第一天回收废品
kg,比第二天多回收
kg。
(1)
五(2)班第二天回收废品多少千克?
(2)
五(2)班这两天一共回收废品多少千克?
【考点】
同分母分数加减法; 异分母分数加减法;
【答案】
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普通
能力提升
真题演练
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1. 数学课上,同学们学习了分数加法、减法的内容后,有以下的认识和思考。
(1)
你同意欢欢的观点吗?请举例具体说明你的理由。
(2)
对比整数、小数和分数加减法的运算道理,你有什么发现?
解决问题
困难
2. 在一节科学课中,同学们做实验大约用了整节课时间的
, 老师讲解大约用了整节课时间的
, 其余时间用来写实验报告。写实验报告大约占整节课时间的几分之几?
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普通
3. “领读少年”是门头沟区打造的以青少年阅读为重点的阅读品牌,倡导全区中小学生迈进生活找原型、迈进文献学思维。五(1)班同学自发开展了班级读书周活动。请根据表中的数据解决问题。
五 (1) 班学生读书情况
每人读书的本数
一本
两本
三本
人数占全班人数的几分之几
(1)
读了两本和三本书的人数共占全班人数的几分之几?
(2)
全班同学都参加读书活动了吗?你是怎么知道的?
解决问题
困难
1. 整数、小数和分数加减法都是相同计数单位的个数相加减。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通