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1. 在一节科学课中,同学们做实验大约用了整节课时间的
, 老师讲解大约用了整节课时间的
, 其余时间用来写实验报告。写实验报告大约占整节课时间的几分之几?
【考点】
异分母分数加减法;
【答案】
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普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 请画图表示“
+3”的计算过程。
作图题
容易
2. 2024 年是澳门回归祖国的 25 周年。淘气和同学在六一游学澳门时,汽车正好经过港珠澳大桥。先用10分钟行驶了全长的
, 又用25 分钟行驶了全长的一半,最后用5分钟通过了大桥。最后5分钟行驶的路程是大桥全长的几分之几?
解决问题
容易
3. 如图,直线上箭头( )所指的位置,是“
”的计算结果。
单选题
容易
1. 数学课上,同学们学习了分数加法、减法的内容后,有以下的认识和思考。
(1)
你同意欢欢的观点吗?请举例具体说明你的理由。
(2)
对比整数、小数和分数加减法的运算道理,你有什么发现?
解决问题
困难
2. “领读少年”是门头沟区打造的以青少年阅读为重点的阅读品牌,倡导全区中小学生迈进生活找原型、迈进文献学思维。五(1)班同学自发开展了班级读书周活动。请根据表中的数据解决问题。
五 (1) 班学生读书情况
每人读书的本数
一本
两本
三本
人数占全班人数的几分之几
(1)
读了两本和三本书的人数共占全班人数的几分之几?
(2)
全班同学都参加读书活动了吗?你是怎么知道的?
解决问题
困难
3. 晴隆24道拐抗战公路全程约4000
m
, 是“史迪威公路”形象标识。被誉为“中国抗战的生命线”,又称“历史的弯道”。2007年,中国首届“史迪威公路”贵州晴隆24道拐汽车爬坡赛在此举行。1号车手的比赛成绩是
分钟,2号车手的比赛成绩是
分钟。谁比较快?快多少分钟?
解决问题
普通
1. 一杯纯牛奶,丁丁喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满热水。又喝了半杯,觉得还是有些凉,就又兑满热水,最后全部喝完。丁丁是喝的纯牛奶多,还是热水多?( )
A.
纯牛奶多
B.
热水多
C.
纯牛奶和热水一样多
D.
无法确定
单选题
困难
2. 小兔吃萝卜,第一天吃了总数的
, 第二天吃了总数的
, 剩下的第三天刚好吃完。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 一杯橙汁,小刚喝了
杯后,觉得有些浓,然后加满水。他又喝了
杯,就出去玩了。小刚一共喝了
杯橙汁和
杯水。
填空题
困难
1. 解方程。
(1)
(2)
解方程
普通
2. 数学课上,同学们学习了分数加法、减法的内容后,有以下的认识和思考。
(1)
你同意欢欢的观点吗?请举例具体说明你的理由。
(2)
对比整数、小数和分数加减法的运算道理,你有什么发现?
解决问题
困难
3. 五(2)班开展废品回收活动,第一天回收废品
kg,比第二天多回收
kg。
(1)
五(2)班第二天回收废品多少千克?
(2)
五(2)班这两天一共回收废品多少千克?
解决问题
普通
1. 一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。他又喝了半杯,就出去玩了。乐乐一共喝了
杯纯牛奶,
杯水。
填空题
普通
2. 下面算式中的“7”和“4”可以直接相加减的是( )。
A.
367+415
B.
3.67﹣1.04
C.
+
单选题
普通
3. 看算式,写算理。
我发现:整数、小数、分数加减法计算方法的相同点是
。
填空题
普通