(1) 学校发起该挑战的设计比赛，从成本、效率等考虑，最合适的方法是(    )。 A. 让每个班主任开会通知 B. 到每个班级发传单 C. 通过钉钉或微信发送通知 (2) 开始时，工作人员选择用扁担挑着两个箱子(如右图)，此时，扁担相当于的原理。假如前筐装着30份餐盒，后筐装着25份餐盒，工人的肩膀要更靠近扁担的。

(3) 为了解决平地上搬运问题，小科从网上购买了搬运神器(一个撬棍和四个万向轮)来协助。请在图上标出使用撬棍时的用力点、阻力点和支点。

(4) 小科发现撬棍的螺丝钉有些松动，最适合的工具是(    )。 A. B. C. (5) 小科提出搬运神器每次要将箱子翘起并装入万向轮，他建议在每个箱子上安装四个轮子，他的理由可能是。 (6) 学校本着人人参与的原则，请你设计一种能够安全、省力地将午餐箱子从一楼搬运到各个楼层的方案。画出你的设计图，并简要说明你的设计思路和所使用的工具或技术。 (7) 随着科技的发展，未来可能会有怎样的工具和技术来帮助我们更高效地搬运重物?

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