1.
在制作小乐器的活动中，小科和同学们制作出各具特色的小乐器。
(1)
A组用吸管制作了一个吸管排箫(如图)，它是利用( )振动来发出声音。
(2)
如果将排箫的“5”这根吸管再剪短一些，那么这根吸管发出的声音会变。（填“高”或“低”）
(3)
B组利用4根粗细不同的橡皮筋制作了一个弹拨乐器（如图）。用相同的力拨动时， 发出的声音由高到低的顺序是( )。
(4)
小科演奏时，发现乐器的声音太弱了，可以让声音变得更强的方法是( )。
A.
换更细的橡皮筋
B.
用力拨动橡皮筋
C.
把橡皮筋拉得更紧
(5)
小科将一根废弃的不锈钢管分成长短不同的5段，制作了一个敲击乐器。依次敲击 1号到5号钢管，发出的声音( )。
【考点】
声音的产生;
声音的高低;
声音的高低的影响因素;
能力提升
